大班班級總結(jié)

大班班級總結(jié)

大班班級總結(jié)

  

大二班班級工作總結(jié)

一、班級情況,心中有數(shù)。

本學期我班共有43名幼兒。駱家穎從小班升上來,婁琪偉、葉家鑫、孟易楠從別的幼兒園轉(zhuǎn)來。這43 個孩子的性格,脾氣也各自不同。這就需要老師因人制宜地進行教育。說實話,要對每個孩子都很了解那是不可能的,但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界,讓他們都能愉快地成長。

二、常規(guī)工作,堅持不懈。

常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié),較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。我們科學、合理地安排與組織一日生活,建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理,幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學習與生活。

三、關注幼兒,滿足需要。

孩子的生活離不開良好的環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學期在環(huán)境的布置上我們也盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。孩子們的繪畫作品、紙工、照片、和爸爸媽媽收集的資料,都成為主題環(huán)境的內(nèi)容。在“迎新年”主題中,孩子們制做了彩帶,千紙鶴布置教室,使整個教室環(huán)境充滿了節(jié)日的氣氛。在這里 ,很少見我們老師的作品,但從整體到局部的構(gòu)圖,情景的主次安排,甚至每一種輔助材料的選擇和運用,無不滲透著孩子們的心靈。

四、各種活動,豐富多彩。

一年一度的“小小運動會”大概是孩子們最有集體榮譽感的日子。今年的“小小運動會”對我們大班而言,卻更具意義,因為它是孩子們在園參加的最后一次“小小運動會”:夾球走;郵遞員;兩人三足;跳繩。得了金牌,孩子們歡呼雀躍;輸了,連銅牌也不想掛了。多可愛的孩子呀!

南二片教學展示中,孩子們配合老師,用繩子變著各種花樣,用身體變出各種形狀,靈活的頭腦,良好的常規(guī),得到了聽課老師的一致好評。

本學期,我班的特色教學繼續(xù)是“培養(yǎng)