如何開展水粉畫活動(dòng)
時(shí)間:2022-10-11 18:05:46
如何開展水粉畫活動(dòng)
幼兒喜歡五顏六色的世界,所以玩色對(duì)幼兒來說非常有興趣。本學(xué)期我以水粉畫為主題,配以各種玩色的方法進(jìn)行教學(xué)。但開展水粉畫活動(dòng)對(duì)我和小朋友來說要求很高,因?yàn)槲覀兪切“嘈∨笥?,自制能力較差,這就要求我們?cè)诔R?guī)上有一定的基礎(chǔ)。但是,我相信幼兒喜歡的東西他們一定能做好。通過以前的實(shí)踐,使我對(duì)水粉畫有了初步的了解,得到了一定的收獲,以下就對(duì)自己在這方面的工作做個(gè)總結(jié)。
一、 采用生動(dòng)形象的語言、幫助幼兒認(rèn)識(shí)毛筆和宣紙的用途,并初步掌握用筆方法。
毛筆和宣紙對(duì)孩子來說是陌生的,它們的用法和用更是一無所知,所以在介紹時(shí)我就結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),采用生動(dòng)形象的語言來幫助幼兒記憶,如:“姐姐筆”與“妹妹筆”,洗筆就說“給筆洗澡”,吸筆就說“舔一舔”等,這些形象的語言孩子們能較快地接受,并逐漸地對(duì)水粉畫活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)和使用,孩子已能較熟練地運(yùn)用毛筆作畫。表明了孩子們參與活動(dòng)的積極。
二、及時(shí)糾正幼兒的不良握筆姿勢(shì)。
孩子們平時(shí)使用慣了蠟筆繪畫,所以剛接觸毛筆時(shí)握筆的姿勢(shì)幾乎全都不正確,所以在活動(dòng)中及時(shí)糾正幼兒的握筆姿勢(shì)是很重要的。孩子們因?yàn)椴惶煜?,所以反?fù)性很大,因此,在平時(shí)的活動(dòng)中應(yīng)多加指導(dǎo)、糾正,幫助幼兒掌握一些水粉畫的技能。
三、 運(yùn)用多種形式開展玩色活動(dòng)。
在開展活動(dòng)中,除了毛筆畫外,還進(jìn)行棉簽畫、手指點(diǎn)畫、吹畫等多種表現(xiàn)形式。特別是在吹畫活動(dòng)中,先引導(dǎo)幼兒吹墨,然后再結(jié)合手指點(diǎn)畫或毛筆進(jìn)行裝飾梅花,或其他作品。充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
四、 不足之處
1、 小班幼兒在畫面布局上不夠合理,這是幼兒的年齡特點(diǎn)
孩子們?cè)诶L畫中往往只注重操作的過程,而大多數(shù)的孩子在落筆時(shí)都是很隨意的,缺乏合理布局,顯得畫面零亂。
2、 加強(qiáng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
由于水粉畫材料的特性所決定的,容易弄臟孩子的衣服、臉等,所以在注重教育的同時(shí)也要加強(qiáng)保育工作的意識(shí),加強(qiáng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),做到保教結(jié)合。
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