關愛生命、保護家園

關愛生命、保護家園

關愛生命、保護家園

  

關愛生命、保護家園

(一)、加強教師的環(huán)境保護知識教育,不斷提高教師的水平和素質

環(huán)保最大的敵人是無知、冷漠與貪婪。教師的環(huán)保教育經(jīng)驗不足,缺乏系統(tǒng)的管理,會嚴重地影響環(huán)境保護教育的開展。于是幼兒園為教師創(chuàng)造條件,首先,用“請進來,走出去”的途徑,經(jīng)常邀請環(huán)保專家、學者到幼兒園講學,豐富教師的環(huán)境知識和環(huán)境意識。送教師參加環(huán)境教育培訓班,然后把新的環(huán)境信息、環(huán)境知識傳遞給每一位教師,全面提高了教師的環(huán)境教育素質。其次,要求每一位教師平時不斷學習、積累環(huán)境科學知識,不斷增強環(huán)境意識和環(huán)境教育責任感。這樣可創(chuàng)建一支具有豐富、系統(tǒng)的環(huán)境知識及較高環(huán)境意識的優(yōu)秀“綠色園丁”隊伍。

(二)、有效保護資源,減少污染

針對“空氣污染”影響,我們曾對幼兒開展了一系列的活動,開展了《香煙先生的危害》的活動,與家長一起制作環(huán)保服裝,舉行時裝表演,這樣與家長一起關注環(huán)保的重要性。同時通過讓幼兒了解空氣污染的情況及危害性,從而培養(yǎng)了幼兒關心和保護環(huán)境的意識。