怎樣讓小班幼兒愛畫畫
怎樣讓小班幼兒愛畫畫
怎樣讓小班幼兒愛畫畫
畢業(yè)數(shù)年,一直帶的是大班,大班的幼兒不管上什么課興趣都很高,尤其是美術(shù)課,幼兒一畫就收不住尾。而到了小班,卻發(fā)現(xiàn)孩子們不愛畫畫,甚至有的孩子一參 與繪畫活動(dòng)就哭,為此,我作了調(diào)查分析,結(jié)果表明:除了幼兒對(duì)初入園的不適應(yīng),家長對(duì)涂鴉階段的不理解這兩個(gè)原因外,老師抓不住幼兒的興趣也是造成幼兒不 愛畫畫的主要原因。
為了消除小班幼兒對(duì)畫畫活動(dòng)的恐懼感,我們從培養(yǎng)幼兒的自信心著手,摸索出了一套行之有效的方法。
1、 精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。
幼兒園的備 課不同其他學(xué)校,備課不僅要設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,還要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。所以,我們根據(jù)小班幼兒的年齡、心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)了"在玩中觀察--在情景中產(chǎn)生興 趣--在活動(dòng)中思維想象--在鼓勵(lì)中創(chuàng)造表現(xiàn)"的活動(dòng)模式。比如,為了讓幼兒學(xué)畫短豎線,我們?cè)O(shè)計(jì)了"可愛的小白兔,請(qǐng)你來做客"的活動(dòng):先組織孩子們到 草地上打滾、翻跟頭,感受草地的茂密、柔軟,通過觸摸小草來觀察草的色彩及外形,既在"玩中觀察"。然后,在室內(nèi)設(shè)置情景,以木偶小兔的口吻簡(jiǎn)潔、明了地 向幼兒提出要求,激發(fā)他們的作畫愿望,既"在情景中產(chǎn)生興趣"。接著在幼兒作畫過程中緊緊圍繞情境表演向幼兒提出要求。如"草長的什么樣?它是什么顏色 的?""如果你的草地鮮花盛開,小兔肯定會(huì)更
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