《航天飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《航天飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《航天飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《航天飛機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
設(shè)計(jì)并執(zhí)教 紹興縣秋瑾小學(xué) 俞東江

  
  教學(xué)過程
  一、見面時(shí)間短
  1、 同學(xué)們,銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)在茫茫宇宙中見了幾次面?(2次)
  2、我們先來聽一段錄音,這是銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)第一次見面時(shí)的情景,要求同學(xué)們閉上眼睛,一邊聽,一邊想:銀色飛機(jī)第一次見到航天飛機(jī),心情怎樣?(吃了一驚)
  放錄音:就在這時(shí),突然猛竄上來一個(gè)龐然大物,……那朋友呼的一聲便一掠而過了。
  交流后,打開課本。
  出示:銀色飛機(jī)為_______________________而感到吃驚。
  橫線上的內(nèi)容與吃驚有什么關(guān)系?(是吃驚的原因)
  3、我們?cè)賮砜矗?br>  出示:突然、猛竄、忙不迭、話音剛落、呼的一聲、一掠而過,從這些詞語可以看出:航天飛機(jī)飛得_____,他們見面的時(shí)間_____。
  4、在這樣的情況下,他倆的對(duì)話該怎么讀呢?誰來當(dāng)銀色飛機(jī)?誰來當(dāng)航天飛機(jī)?(對(duì)話朗讀)
  5、請(qǐng)大家關(guān)上書,我們?cè)賮砺犅犮y色飛機(jī)和航天飛機(jī)的第二次見面的情景,請(qǐng)閉上眼睛,一邊聽,一邊想:銀色飛機(jī)第二次見到航天飛機(jī),心情又怎樣?(驚喜)
  放錄音:只一會(huì)兒功夫,……那航天飛機(jī)早已在地球上著陸了。
  交流后,打開課本。
  出示:銀色飛機(jī)為________________________而感到驚喜。
  6、我們?cè)賮砜矗?br>  出示:從“只一會(huì)兒功夫”,可以看出銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)兩次見面間隔的時(shí)間______。
  7、他倆第二次見面的對(duì)話又該怎么讀呢?誰來當(dāng)銀色飛機(jī)?誰來當(dāng)航天飛機(jī)?(對(duì)話朗讀)
  二、心情變化多
  1、同學(xué)們,銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)兩次見面的時(shí)間很短,兩次見面間隔的時(shí)間也很短。這么短的時(shí)間里,銀色飛機(jī)的心情卻在不斷變化。請(qǐng)大家讀讀第五自然段,找出描寫銀色飛機(jī)心情的詞語。(高興、羨慕、擔(dān)憂、惋惜)
  為什么銀色飛機(jī)的心情會(huì)不斷地變化?
  出示:
  銀色飛機(jī)為________________________而感到高興。
  銀色飛機(jī)為________________________而感到羨慕。
  銀色飛機(jī)為________________________而感到擔(dān)憂。
  銀色飛機(jī)為________________________而感到惋惜。
  2、 指導(dǎo)朗讀
  那朋友尖尖的腦袋,……而感到高興。(抓住“雄壯威武”)
  瞧,他飛得多快,每小時(shí)怕有兩萬多公里吧!……羨慕極了。(抓住“怕”)
  三、特殊本領(lǐng)大
  1、同學(xué)們,銀色飛機(jī)只知道航天飛機(jī)外形雄壯威武,速度十分驚人。航天飛機(jī)有什么特殊的本領(lǐng),他知道嗎?(不知道)假如你15年后成為中國(guó)航天站的一名宇航員,你能向來自世界各國(guó)的客人們介紹我國(guó)新研制的航天飛機(jī)嗎?默讀第六自然段,填寫作業(yè)紙,待會(huì)介紹。
  出示:15年后,你光榮的成為了中國(guó)航天站的一名宇航員,請(qǐng)你向來自世界各國(guó)的客人們介紹我國(guó)新研制的“華夏一號(hào)”航天飛機(jī)。
  我駕駛的是中國(guó)新研制的“華夏一號(hào)”航天飛機(jī)。你們看,他尖尖的腦袋,方方的尾巴,兩側(cè)張著三角翼,雄壯威武。他速度驚人,每小時(shí)有兩萬多公里,可以飛出大氣層!“華夏一號(hào)”專程來往于地球和空間軌道之間,能_________,能_________,還能_________,他的本領(lǐng)真是神通廣大,我將為祖國(guó)的航天事業(yè)而貢獻(xiàn)一切力量!
  2、請(qǐng)2-3人上臺(tái)介紹。
  聽同學(xué)們這么一說,我們發(fā)現(xiàn):銀色飛機(jī)的擔(dān)憂和惋惜都是多余的。(擦去板書中的擔(dān)憂和惋惜)要是他早知道航天飛機(jī)有神通廣大的特殊本領(lǐng),他一定會(huì)為新朋友感到――自豪,因?yàn)楹教旒易逯杏侄嗔艘幻鲁蓡T!
  四、愛國(guó)科學(xué)情
  同學(xué)們,昨天我接收到一份來自中國(guó)航天總部的電子郵件,是寫給咱們四(2)班全體同學(xué)的,我已經(jīng)打印出來了,想聽嗎?誰來念?
  出示:

  秋瑾小學(xué)四(2)班全體同學(xué):
  你們好!
  1970年4月24日,我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星――“東方紅一號(hào)”。20多年來,我國(guó)的航天事業(yè)有了飛速的發(fā)展,已相繼把30多顆科學(xué)衛(wèi)星送入太空,并承攬了為外國(guó)發(fā)射衛(wèi)星的任務(wù)。我國(guó)早已掌握了衛(wèi)星的回收技術(shù),還能用一枚火箭同時(shí)把3顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。可是,我國(guó)的航天技術(shù)與世界先進(jìn)國(guó)家還相距甚遠(yuǎn),我們還沒有自己的航天飛機(jī),還沒有自己的宇航員。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,未來需要你們?nèi)?chuàng)造!將來,你們當(dāng)中就有可能出現(xiàn)科學(xué)家,出現(xiàn)宇航員,我國(guó)的航天事業(yè)將會(huì)更加輝煌!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,為科學(xué)、為祖國(guó)而努力吧!
                                             中國(guó)航天總部
                                             1998年10月1日
  結(jié)束
  1、銀色飛機(jī)為自己不能飛出大氣層去訪問空間醫(yī)院(或送人造衛(wèi)星上天)而對(duì)空長(zhǎng)嘆。
  2、色飛機(jī)為突然猛竄上來的龐然大物而感到吃驚。
  3、銀色飛機(jī)為新朋友回來了而感到驚喜。
  4、銀色飛機(jī)為雄壯威武的新朋友而感到高興。
  5、銀色飛機(jī)為新朋友每小時(shí)能飛兩萬多公里而感到羨慕。
  6、銀色飛機(jī)為新朋友飛出大氣層不能回來而感到擔(dān)憂。
  7、銀色飛機(jī)為新朋友沒有能力回來而感到惋惜。
  8、能把人造衛(wèi)星送上軌道,能帶儀器在空間做各種實(shí)驗(yàn),還能把病人送到空間醫(yī)院去治療。

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