零歲孩子也能學(xué)認(rèn)字? 兒童早教切莫操之過(guò)急

零歲孩子也能學(xué)認(rèn)字? 兒童早教切莫操之過(guò)急

零歲孩子也能學(xué)認(rèn)字? 兒童早教切莫操之過(guò)急

  

“我家小孩兒剛一歲多,現(xiàn)在已經(jīng)能認(rèn)一百多個(gè)字了,還有沒(méi)有更好的方法能讓他多認(rèn)些字?”近日,記者連續(xù)接到家長(zhǎng)來(lái)電,說(shuō)個(gè)別從事幼兒早教的幼兒園稱(chēng)能教0到3歲的孩子學(xué)認(rèn)字。 

  孩子:只知發(fā)音不懂字意 

  記者根據(jù)家長(zhǎng)的反映調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)別所謂能教0到3歲孩子學(xué)認(rèn)字 
的幼兒園,主要是采用制作卡通識(shí)字卡片,同時(shí)將相對(duì)應(yīng)的實(shí)物擺在旁邊,反復(fù)誦讀該字讓孩子記憶。但當(dāng)記者詢問(wèn)孩子“于”、“只”等字的意思時(shí),卻發(fā)現(xiàn)孩子只能正確說(shuō)字,但并不明白該字的具體含意。 

  幼兒園:未試教嬰兒認(rèn)字 

  一些已從事一定時(shí)間幼兒早期教育的幼兒園負(fù)責(zé)人告訴記者,對(duì)0至3歲的嬰幼兒,園里一般是采用拆積木等游戲鍛煉孩子手腦的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)孩子良好的生活方式,但教這么小的孩子學(xué)認(rèn)字,尚無(wú)嘗試。 

  專(zhuān)家:“認(rèn)字”影響思維發(fā)育 

  北師大教育學(xué)院幼兒教育辦公室的老師表示,家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒進(jìn)行早期教育,希望孩子盡早學(xué)會(huì)識(shí)字的心情可以理解。但教連話都不太會(huì)說(shuō)的孩子學(xué)認(rèn)字,孩子們可能并不能真正認(rèn)識(shí)所教的字。如果孩子對(duì)于字的認(rèn)知只靠條件反射,不僅達(dá)不到開(kāi)發(fā)孩子智力的效果,可能還會(huì)給其將來(lái)真正的識(shí)字教學(xué)帶來(lái)極大干擾,影響孩子早期的思維發(fā)育,因此對(duì)孩子進(jìn)行識(shí)字的早期教育千萬(wàn)不能操之過(guò)急。