給孩子“破壞”的空間
時(shí)間:2022-10-07 21:34:19
給孩子“破壞”的空間
一個(gè)孩子的母親,因孩子把她剛買(mǎi)回家的一塊金表當(dāng)新鮮玩具給擺弄壞了,就狠狠地揍了孩子一頓,并把這件事告訴了孩子的老師。不料,這位老師卻幽默地說(shuō):“恐怕一個(gè)中國(guó)的‘愛(ài)迪生’被你槍斃了?!边@個(gè)母親不解其意。老師給她分析說(shuō):“孩子的這種行為是創(chuàng)造的一種表現(xiàn),你不該打孩子,要解放孩子的雙手,讓他從小就有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。”
這個(gè)故事發(fā)生在半個(gè)世紀(jì)前。故事中的那位老師是我國(guó)著名的教育家陶行知先生?!?/P>
其實(shí),孩子愛(ài)搞“破壞”屬天性使然,是創(chuàng)造力萌芽的一種體現(xiàn)。他們睜著一雙無(wú)知的大眼睛,對(duì)社會(huì)中的各類陌生事物充滿新鮮感,合理利用孩子的這種天性,多方引導(dǎo)、鼓勵(lì),有利于孩子大腦發(fā)展及日后處事能力的提高,更重要的是從小培養(yǎng)了孩子濃厚的求知欲望,為今后的發(fā)展道路奠定了基礎(chǔ)?!?/P>
給孩子一點(diǎn)“破壞”空間吧,小孩愛(ài)“破壞”,失去的只是可估量的價(jià)值,而得到的卻是孩子一生受用不盡的財(cái)富――思考、創(chuàng)造和智慧。
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