在體育游戲中促進幼兒的健康發(fā)展
時間:2022-10-11 16:50:48
在體育游戲中促進幼兒的健康發(fā)展
陳鶴琴先生曾明確地指出“幼兒園應把健康放在第一位?!薄队變簣@教育指導綱要》也明確指出“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在首位?!币虼?,“健康第一”是幼兒園首要任務。
游戲是幼兒的天性,是幼兒的基本活動,游戲能激發(fā)幼兒活動的興趣。蘇霍姆林斯基說過:“所有的智力活動都依賴于興趣?!币虼耍瑳]有興趣幼兒就不會參與,只有培養(yǎng)幼兒對體育游戲的興趣,才能激發(fā)幼兒的活動激情,才能充分發(fā)揮幼兒的潛能,使其健康茁壯的成長,從而達到體育教育的目的。幼兒的各類游戲蘊藏著發(fā)展和教育的契機。在體育游戲中,幼兒可以把自身發(fā)展的多樣性、差異性、自然性表現(xiàn)的淋漓盡致,在輕松的環(huán)境中通過體驗、動作的表現(xiàn)去構建經驗、獲得發(fā)展。為貫徹落實《綱要》,更好的實施幼兒健康教育,我進行了嘗試與總結.
一、根據(jù)幼兒的年齡特點,合理選材,精心設計體育游戲。
幼兒階段,有著明顯的年齡差異。首先,我們分析了不同年齡段幼兒的心理、生理和動作特點:
小班:易掌握單一的動作,而技巧性動作難以接受;喜歡玩同一類游戲尤其喜歡角色化的游戲內容,不喜歡玩角逐、競賽、運動量大的活動,以獨立運動為主。
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