國外教育家對(duì)兒童教育的看法
國外教育家對(duì)兒童教育的看法
一個(gè)研究是格塞爾做的孿生子爬梯實(shí)驗(yàn):孿生子之一的T從46周開始,每天接受10分鐘的爬梯訓(xùn)練,連續(xù)6周。到第52周,他能熟練地爬上5級(jí)樓梯。而孿生子C到了第53周時(shí),即使有人扶著也不愿嘗試爬梯,但第54周之后當(dāng)他再看到樓梯時(shí),卻能一直爬到樓頂端,并且不用旁人幫助。也就是說C到了某一時(shí)期,不用預(yù)先訓(xùn)練,爬樓的成績和T一樣好。這表明在某些方面,兒童的成長是受成熟機(jī)制制約的,人為地提前訓(xùn)練,效果不一定更好。
另一個(gè)研究是美國北卡羅米納大學(xué)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):把175個(gè)孩子分成兩組,一組由父母按一般條件進(jìn)行教養(yǎng),另一組從3個(gè)月開始進(jìn)行早期教育。之后,每15個(gè)月測驗(yàn)一次,他們發(fā)現(xiàn)接受早期教育的孩子智商平均高出15點(diǎn)。然而,并不能以此得出這種早期教育優(yōu)勢(shì)能一直保持下去的結(jié)論,因?yàn)橛行碛羞@種優(yōu)勢(shì)的兒童在進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)時(shí),就逐漸喪失了這種優(yōu)勢(shì),而接受父母循序漸進(jìn)地教養(yǎng)的孩子通常都趕了上來。
前蘇聯(lián)心理學(xué)家列伊捷斯說:"兒童超過自己年齡的發(fā)展對(duì)于判斷其未來發(fā)展的可能性還不能提供可靠的依據(jù),也不排除缺少早期發(fā)展,后來卻發(fā)生躍進(jìn)的可能性。"
哈佛大學(xué)兒科專家布雷澤爾頓說:"人人都想培養(yǎng)美國最聰慧的孩子,而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。"
法國思想家盧梭說:"大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果實(shí)早熟,它們長得既不豐滿與不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。就是說,我們將造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。
- 美國孩子的獨(dú)立性
- 國外的金錢教育
- 看美國孩子怎樣用零花錢
- 備受束縛,怎能優(yōu)秀
- 在美國:這樣為孩子找保姆
- 美國學(xué)前教育的特點(diǎn)及啟示
- 讓孩子先犯些錯(cuò)誤
- 美國家庭教育風(fēng)俗
- 意大利中小學(xué)不再公布考試不及格者的成績
- 外國父母如何教育孩子
- 國外寶寶6大熱門EQ
- 德國學(xué)前教育 猶太人的家教秘方
- 國外學(xué)前教育的主要發(fā)展趨勢(shì)綜述
- 挪威 幼兒園不教數(shù)數(shù)認(rèn)字
- 幼兒園奧爾夫韻律活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大班科學(xué):有趣的根
- 小鳥回家
- [安徒生] 新世紀(jì)的繆斯
- 第一次成功_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 眼淚的句子說說心情142句
- 賣蛋制品的朋友圈文案38句
- 撕心裂肺的昵稱367個(gè)
- 個(gè)性網(wǎng)今日精選情侶網(wǎng)名403個(gè)
- 注冊(cè)公司有哪些好聽名字,新公司起什么名字好呢.375個(gè)
- 向國外先進(jìn)教學(xué)方案學(xué)習(xí):從加拿大的兒童規(guī)則教育談起
- 專家預(yù)言:我國的素質(zhì)教育將延伸到兒童出生
- 美國兒童教育的重要方法
- 國外兒童教育的五個(gè)典范
- 看看瑞典人的育兒觀,外國教育與國內(nèi)有何不同
- 看美國低齡兒童的性別教育
- 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教育的對(duì)話法
- 外國幼教情況:瑞典早期幼兒園兒童教育解析
- 外國早期教育:蘇格蘭幼兒園教育的特色及其啟示
- 國外幼教動(dòng)態(tài):瑞典人的育兒觀
- 幼兒的民族教育:俄羅斯兒童的家庭藝術(shù)教育
- 家庭教育對(duì)幼兒行為的影響很重要
- 幼兒園大班教育反思:珠心算對(duì)兒童智能的有益影響
- 打造適宜學(xué)前兒童成長特點(diǎn)的家庭教育環(huán)境
- 幼兒教育反思論文:對(duì)傳統(tǒng)兒童道德教育的反思