《江雪》教學(xué)設(shè)計

《江雪》教學(xué)設(shè)計

《江雪》教學(xué)設(shè)計之三
佚名

　　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、通過學(xué)習(xí)詩文，體會詩的意境和詩人的思想感情。
　　　2、學(xué)會本課生字新詞。
　　　3、理解重點詞句，理解全詩意思。
　　　4、有感情地朗讀詩文，背誦古詩。
　　　5、繼續(xù)練習(xí)把詩句補充完整。
　　教學(xué)重點：
　　　1、學(xué)會本課生字新詞。
　　　2、正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。
　　教學(xué)難點：
　　　　指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際理解詞句，理解古詩意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
　　教學(xué)過程：

　　一、觀看電腦畫面，初步感受畫面的意境。（讓學(xué)生用自己的話說一說感受）
　　揭示課題：教師板書課題《江雪》
　　二、學(xué)習(xí)
　　1、教師伴著音樂范讀古詩，請學(xué)生進行評價。
　　2、學(xué)生自學(xué)
　　用投影列出學(xué)習(xí)的步驟：
　　（1）借助漢語拼音讀古詩。
　?。?）借助工具書，查一查不認識的字，理解意思。
　　（3）提出不懂的問題。（把問題在書中標(biāo)寫出來）
　　教師深入到學(xué)生中間，回答疑難，解決問題。
　　3、相互交流學(xué)習(xí)情況
　?。?）讓學(xué)生出示生字卡片：絕徑蹤孤舟翁釣
　?。?）指名讓學(xué)生讀生字，對讀得不準(zhǔn)確的地方及時提醒
　?。?）結(jié)合學(xué)生遇到的難字說一說記憶字形的方法。（教師板書）
　　舟：第一筆是撇，第三筆是橫折鉤。
　　翁：部首是“羽”字底，第五筆是橫折鉤。
　　孤：這是左右結(jié)構(gòu)的字，右邊是“瓜”不是“爪”。
　　徑：注意與“經(jīng)”字的區(qū)分。
　　釣：注意與“鉤”字的區(qū)分。
　　動手書空寫一寫。（教師進行板演，易錯的地方用彩色筆標(biāo)出來）
　?。?）學(xué)生結(jié)合課外資料介紹作者：柳宗元：字子厚，后世稱他為"柳河?xùn)|"，他是中唐時期進步的思想家和政治改革家，也是著名的文學(xué)家。是唐宋八大家之一。
　?。?）理解字意
　?。ńY(jié)合學(xué)生提出的問題進行理解，讓學(xué)生先說一說意思，相互補充，用投影羅列出來）
　　絕：盡。
　　徑：小路。
　　蹤：腳印，蹤跡。
　　孤：孤獨，孤單。
　　舟：小船。
　　翁：指老頭。
　　寒：寒冷。
　　蓑笠：身披蓑衣，頭戴斗笠。
　?。?）結(jié)合注釋和投影中的解釋理解每句詩的意思：（讓學(xué)生自己練習(xí)說說意思，教師及時進行幫助指導(dǎo)）
　　千山鳥飛絕，千山萬嶺鳥兒已經(jīng)飛絕，
　　萬徑人蹤滅。條條小路不見一個行人。
　　孤舟蓑笠翁，只有一葉小舟，上面坐著一個身披蓑衣，頭戴斗笠的老人。
　　獨釣寒江雪。迎著風(fēng)雪，在獨自垂釣。
　　讓學(xué)生自己練習(xí)說說全詩的意思。（先自己說一說，遇到問題主動與同學(xué)交換意見，或者向教師請教。）
　?。?）讓學(xué)生說說全詩的意思，其他同學(xué)進行評價。（鼓勵學(xué)生開展相互間的評價，及時補充，形成生生互動的氛圍）。
　　4、指導(dǎo)朗讀
　?。?）結(jié)合電腦欣賞當(dāng)時的意境，聽配樂朗讀。（聽后讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會。）
　　千山/鳥飛絕，
　　萬徑/人蹤滅。
　　孤舟/蓑笠翁，
　　獨釣/寒江雪。
　?。ɡ首x提示：結(jié)合學(xué)生的發(fā)言教師小結(jié)：應(yīng)用那種不怕困難，敢于同困難做斗爭的語氣讀）
　?。?）與小組成員一起進行練習(xí)，相互評議，推選一名同學(xué)參加班級展示。
　?。?）小組選派代表在全班參加競賽，而后評議出最佳選手。
　　（4）全體同學(xué)伴著音樂進行朗讀。
　　三、練習(xí)鞏固
　　1、練習(xí)按照田字格書寫漢字。
　　孤：左窄右寬。
　　蹤：左窄右寬, 高低一樣，最后一筆寫成點。
　　舟：第五筆橫要長一些。
　　徑：左窄右寬。
　　翁：上下結(jié)構(gòu)，上短下長，上下寬窄一樣。。
　　2、填寫詩句
　　千山（）（）（），
　　萬徑（）（）（）。
　?。ǎǎ┧蝮椅?，
　　（）（）（）（）（）。
　　3、背誦古詩（自己先練習(xí)，而后匯報）
　　四、總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況
　　五、布置作業(yè)
　　1、在生字本上抄寫難字。
　　2、找一找柳宗元的詩，讀一讀。
　　附：板書設(shè)計：
　　　　　　　　　　　　　5 江雪（柳宗元）
　　　　　　　　　　難字：舟：第一筆是（撇），第三筆是（橫折鉤）。
　　　　　　　　　　　　　翁：部首是（“羽”字底）。
　　　　　　　　　　　　　孤：右邊是“瓜”不是“爪”。
　　　　　　　　　　　　　徑：與“經(jīng)”字的區(qū)分。
　　　　　　　　　　　　　釣：與“鉤”字的區(qū)分。

《江雪》教學(xué)設(shè)計