《雪地里的小畫家》第一課時教學設(shè)計之二

《雪地里的小畫家》第一課時教學設(shè)計之二

《雪地里的小畫家》第一課時教學設(shè)計之二

教材 九年義務(wù)教育吉林省新編小語第一冊
  [教學目標]
   1.通過熟讀韻文,使學生初步了解動物冬眠的知識,培養(yǎng)學生喜愛小動物的情感。
   2.識記8個一類生字,學習“鳥字旁、竹字頭”兩個部首,會寫“甲、鴨”兩個生字。
  [教學重點]識記8個一類生字。
  [教具準備]生字卡片、活動軟件、多媒體。
  [教學過程]

  一、動畫導入、相機識字
   1.同學們知道一年有幾個季節(jié)嗎?你們最喜歡哪個季節(jié)?
   2.這么多同學都喜歡冬天,那你們可高興了。冬天已經(jīng)到了,你們看。
   3.(動畫出示:雪花紛飛的銀色世界)大家看到了什么?想一想,大家在雪地上可以做什么活動?
   4.冬天給同學們帶來許多歡樂,有幾個小伙伴也很喜歡冬天。這不,它們也來到了雪地上。
    動畫出示“小雞”:你們看這是誰?
    動畫出示“小狗”:這又是誰?
    (生字卡出示“狗”字)同學們認識這個字嗎?它是怎么寫的?我們以前也學過帶“犭”的字,誰還記得?這些字多是小動物的名字,這些小動物有什么特點?認讀“狗”字。
    動畫出示“小鴨”:我想大家一定也認識它吧?
    動畫出示“小馬”:你們看這又是誰呀?