1. 案例分析(托班上學(xué)期全冊)
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        案例分析(托班上學(xué)期全冊)

        時間:2022-10-11 17:20:03

        案例分析(托班上學(xué)期全冊)

        案例分析(托班上學(xué)期全冊)

          

        “”

        案例分析

        托班上學(xué)期

        “我要劉老師!”

        大家一起玩

        從這以后,我開始留意起雋雋在游戲時的表現(xiàn)了,由此我發(fā)現(xiàn)雋雋在游戲時她的眼睛只注意別人手上的玩具,但就算拿到了和別人的相同的玩具,她也不太會玩,一會兒就放棄了。

        分析:

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