家庭教育:四類孩子個(gè)性轉(zhuǎn)型法
家庭教育:四類孩子個(gè)性轉(zhuǎn)型法
達(dá)到學(xué)齡的孩子就要上小學(xué)了。專家建議,為讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活,以良好的個(gè)性融入到新的環(huán)境中。
1 、消極型孩子 肯定他的積極行為
個(gè)性描述:這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡,一般不會纏著父母要這要那,更不會對某些新奇的事物提出問題。
建議:平時(shí)個(gè)性比較消極的孩子,通常身體比較虛弱。這類孩子常會因小事而情緒緊張,在孩子每一次情緒緊張過后,父母要想方設(shè)法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子,特別需要父母的鼓勵(lì)和支持,所以,即使是孩子犯了不可饒恕的過錯(cuò),父母也要謹(jǐn)慎行使懲罰手段。
轉(zhuǎn)型做法:在生活中,如果孩子有積極主動的表現(xiàn),父母都要用溫柔關(guān)切的語氣表揚(yáng)他。做父母的還可以經(jīng)常問孩子一些問題,譬如在孩子看書時(shí),可以對他提出問題:“你喜歡看哪一本書?”看完后,可以問他:“喜歡書中哪一個(gè)人物?”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。
2 、好動型孩子 給予耐心的鼓勵(lì)
個(gè)性描述:好動型的孩子常常不愿意獨(dú)自呆著,他們喜歡跑來跑去,連喊帶叫,直到自己精疲力盡。由于過高的反應(yīng)性和興奮性,他們往往注意力不集中,不守紀(jì)律,很難適應(yīng)受到約束的生活。
建議:這類孩子通常坐不住,安靜地坐下來讀書對他們來說是一件很困難的事。通常他們對某件事情的興趣在短時(shí)間里就會消失。對這種類型的孩子,父母盡量不要埋怨他們,而是幫助孩子找出他喜歡做的事情。
轉(zhuǎn)型做法:如果孩子喜歡看動畫片,父母可以在孩子觀看前先提些問題,譬如“這部片子中的主人公是誰?”等等,還可以建議孩子先看這部動畫片的配套書籍,這樣他會很有興趣地接受,同時(shí)還能激發(fā)他讀書的興趣。也可以多陪孩子進(jìn)行棋類、拼圖游戲或是手工勞動等,起初孩子堅(jiān)持不了多久,父母應(yīng)當(dāng)耐心地鼓勵(lì)孩子,并且對孩子在游戲中的成績給予熱烈地回應(yīng)。
此外,在孩子做游戲前,父母可以替孩子制定任務(wù),在孩子完成任務(wù)后,父母在檢驗(yàn)成績時(shí)可適當(dāng)?shù)拇得蟠茫源酥饾u培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3 、張揚(yáng)型孩子 偶爾進(jìn)行冷處理
個(gè)性描述:這類孩子特別喜歡提問題,并且愛刨根問底,喜歡在別人面前表現(xiàn)自己,貶低別人。
專家認(rèn)為,這類孩子如果不加以正確引導(dǎo),發(fā)展下去很容易變得以自我為中心,成為獨(dú)享主義者。
建議:如果父母對孩子提出的問題一時(shí)難以回答,那就等找到準(zhǔn)確答案后再回答。不要介意說“我不知道”,記住,永遠(yuǎn)不要欺騙孩子。在生活中,要特別注意對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育。
轉(zhuǎn)型做法:父母偶爾的冷淡態(tài)度,對于個(gè)性張揚(yáng)的孩子來說沒有壞處,但是做父母的永遠(yuǎn)不要對孩子說:“離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不喜歡你?!备改缚梢栽诤⒆臃噶隋e(cuò)誤后對他說“你今天讓我很傷心”等等的話,這樣可以讓孩子知道,自己的錯(cuò)誤行為惹父母生氣了。當(dāng)然,父母答應(yīng)孩子的事一定要兌現(xiàn),切不可食言。
4、 虛偽型孩子 建議和表揚(yáng)相結(jié)合
個(gè)性描述:這類孩子雖然也喜歡問為什么,但他們的內(nèi)心更看重父母對他們作出的肯定評價(jià),所以,他們對問題的結(jié)果往往并不看重。如果父母問他們:“你最喜歡的是蘋果還是梨?”這類孩子通常會反問:“你喜歡什么呢?”
建議:這種類型的孩子往往很聽話,他總想討好父母,讓父母高興。對于這樣的孩子,做父母的一定要將建議和表揚(yáng)相結(jié)合。生活中多訓(xùn)練他做獨(dú)立的選擇,提醒孩子選擇時(shí)不要受到旁人意見的干擾,倡導(dǎo)孩子的主動性。
轉(zhuǎn)型做法:在個(gè)性培養(yǎng)方面,父母要鼓勵(lì)孩子對某一件事說出自己的真實(shí)想法,而不要過多顧慮父母、乃至旁人的意見。提醒孩子不要總是注意周圍人的對自己的印象和評價(jià),要走自己的路。
此外,做父母的要經(jīng)常真心誠意地表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),在給孩子布置任務(wù)時(shí),父母可以采取直截了當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
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