家教故事 生命的搖籃

家教故事 生命的搖籃

　　1982年冬，陜西省咸陽市的某家產(chǎn)院的醫(yī)護人員，正全力以赴地搶救一位難產(chǎn)孕婦和她兒子的生命！?
　　在醫(yī)護人員的努力下，一個可愛的男孩悄然來到人間。?
　　醫(yī)護人員通知孩子的媽媽黃莉：孩子一出娘胎，還沒來得及哭一聲就躺在了另一張病床上。因為難產(chǎn)，孩子的出生耽誤了10分鐘，在窒息缺氧的10分鐘里，孩子腦細胞的10%壞死，而且無法再生。這壞死的10%腦細胞恰好是用來指揮四肢運動的。6個月后，醫(yī)生斷言：孩子將來不是癱子就是傻子。1992年，國家殘聯(lián)診斷孩子為一級殘疾，并發(fā)了殘疾證書。
　　這將意味著：孩子將終生躺在床上，失去了最基本的生活自理能力。?

　　母親：“我要對生命負責！”?

　　孩子取名宜寧，希望他一生幸福、康寧。?
　　照顧好一個癱瘓孩子短時間可以，但終生守候，誰能做到？！宜寧的降生，就意味著全家人苦難生活的開始。對孩子的媽媽黃莉更是一個嚴峻的考驗。?
　　宜寧的父親首先表示不能接受這個殘酷的現(xiàn)實，宜家的親朋好友也乘機扇風點火，鼓動把孩子送走——或把他送到陜北老家，讓他去爬黃土高坡，自生自滅；或是趁夜深人靜，把他送到任何一個僻靜靜的地方……反正，人們都能諒解，誰也不會說三道四。?
　　有一次，宜寧的外婆柳青萍無意間聽到孩子的父親和一個親友正在議論有關小宜寧的去向問題。?
　　其中一個無情的聲音說：“要他干啥？干脆處理掉算了。別再猶豫了！”柳青萍意識到了問題的嚴重性，她已經(jīng)深深地愛上了這個小生命。于是，嚴肅地對孩子的父親說：“你們不要，我要，我養(yǎng)他。你們沒有權(quán)利奪走他的生命！”?
　　柳青萍說到做到，在此后的日子里，她寸步不離外孫的身邊，并把孩子接回自己的家，全身心地呵護孩子。?
　　黃莉始終站在母親的一邊，為了維護孩子生存的權(quán)利，她同丈夫之間展開了激烈而長期的斗爭。1985年，丈夫又給他爭取到一個生二胎的指標，但她斷然拒絕，理由是：“我生下了他，就要對他負責。我決不會丟下他不管，二胎堅決不要！”?
　　為孩子問題而引發(fā)的夫妻“戰(zhàn)爭”逐日升級，1989年他們終于協(xié)議離婚，黃莉和母親一起，毅然擔負起扶養(yǎng)小宜寧的重任。?
　　點擊：對生命的忽視與尊重，不僅反映了人們對生命的不同態(tài)度，也折射出人們思想境界和道德水平高低的程度。?
　　“我要對生命負責！”
　　——一句簡單、質(zhì)樸話語，詮釋了母愛所蘊含的無限深情。?
　　正是這種深情，延續(xù)了人類的歷史，推進了社會文明，升華了我們的感情。?

　　真愛，托起希望?

　　為了悉心呵護小宜寧，柳青萍提前退休。她和老伴黃玉和四處尋醫(yī)問藥。只要聽到能治好孩子的地方，老兩口二話不說，背起孩子就走。讓宜寧站起來，成了他們生活的主要內(nèi)容。老兩口有4個兒女，晚輩們一大群，可老兩口卻享受不到兒孫繞膝的天倫之樂！?
　　為了節(jié)省開支給宜寧治病，黃玉和只好喝最廉價的酒、吸最低檔的煙。3個人的工資，留出孩子求醫(yī)購藥的錢，已經(jīng)所剩無幾。幾年來，他們走遍了西安、咸陽、北京、河南等地，花完了所有的積蓄。?
　　禍不單行，1993年8月的一天，黃玉和再也支撐不住，永遠地倒下了！去世前，老人眼睛始終“睜”得大大的，嘴巴也張得大大的……他實在放不下留在世上苦苦掙扎的孤兒寡母啊！?
　　此后，柳青萍和黃莉母子的生活更加艱難了，但她們依然頂著種種壓力，背負著為孩子治病的負擔不懈地前行。?
　　知情人看到了這一對母女的艱難，積極給她們說媒，讓她們走出困境。其中，有個闊氣的房地產(chǎn)開發(fā)商，愿意和黃莉結(jié)婚，但母女對一些求婚者都婉言謝絕了。在她們眼里，只有可憐又可愛的小宜寧，孩子就是她們的快樂，就是她們生活的全部。?
　　為了讓孩子站起來，20年來，柳青萍幾乎斷絕了走親訪友，時刻守護在宜寧的身邊；為了讓孩子站起來，20年來，從小就愛穿著打扮的黃莉幾乎沒買過一件自己喜愛的服裝。她每月工資500元，除了給孩子儲存200元，只有300元的生活費，其中還要除去給宜寧買書的錢。?
　　2001年母親節(jié)，采訪宜寧的記者問他：“你知道大禹是什么樣的人嗎？”?
　　宜寧脫口而出：“大禹不是人，他是一條蟲。人們只是不愿破壞這一美好形象，所以才把他當成了人?！?
　　所有在場的人都被宜寧的回答驚呆了：一個從沒進校門的腦癱患者，競有如此豐富的奇思妙想！?
　　多年來，深埋在外婆、母親皺紋里的無奈與困惑，都被激動和喜悅的淚水沖淡了！?
　　點擊：宜寧是不幸的，因為他終生要同病魔做無力又無奈的抗爭，他也享受不到本該享有的人生和歡樂；但他又是幸運的，因為他沒被拋棄，而且，滾燙的親情讓他感受到了世界的溫暖和生活的美好！?

　　外婆給他一把金鑰匙?

　　宜寧能讀書寫字，能認識書本以外的世界，這一切，主要歸功于外婆——她交給他一把開啟知識寶庫的金鑰匙。他稱外婆“您是我的學校。”?
　　在外婆的精心培養(yǎng)下，過了讀書識字關的宜寧，酷愛文學、歷史、地理、政治及宇宙科學。他還愛好繪畫、書法。他可以用鋼筆書寫出規(guī)范的甲骨文。?
　　因為他長期趴著閱讀和寫字，他的肘關節(jié)已經(jīng)磨出了一層厚厚的肉繭！?
　　在外婆的引導下，1995年，宜寧加入了《故事會》讀書之友俱樂部。他最愛讀《故事會》、《童話大王》、《咬文嚼字》等，而且，他讀的書越來越多，越來越雜。?
　　宜寧的理想境界十分豐富而美好。?

　　他告訴記者：?

　　他最喜歡的電視節(jié)目是“足球之夜”，因為“足球能給我?guī)硪环N征服世界的信心和欲望。通過足球，我真正看到了一種團結(jié)拼搏的精神。我在日常生活中不能像他們一樣去拼去搶，但我會以我的方式迎接我的勝利。”他表示，如果有腿，他會努力成為中國的馬拉多納的。?
　　目前，他最大的愿望是“想有一臺電腦，我要寫作。我要用我的文字給外婆和媽媽一個快樂的世界，她們太苦了！我為什么不能拿起筆來呢？我能養(yǎng)活我自己，我再也不能讓母親和外婆為我擔憂了！”?
　　點擊：在親人的呵護、指導下，一位腦癱患兒居然有如此充實的精神生活，有如此高遠的人生愿望，實在難能可貴！我們相信他的明天更美好！