關(guān)于單親孩子的教育的知識(shí)

關(guān)于單親孩子的教育的知識(shí)

關(guān)于單親孩子的教育的知識(shí)

  對(duì)于“單親孩子”這個(gè)稱謂,我們并無歧視意味。在智商方面,單親孩子和普通的孩子并無差異。甚至,因?yàn)樗麄兲厥獾慕?jīng)歷,只要引導(dǎo)得法,他們?cè)谇樯谭矫娴牡耐晟坪统墒爝€能比一般孩子更快更好。

  39育兒專家建議:

  可以學(xué)學(xué)美國人對(duì)孩子說離婚的方式:爸爸媽媽會(huì)像以前一樣愛你,只是不再愛對(duì)方了,這是爸爸媽媽之間的事,與你無關(guān),你要像以前一樣快樂的生活!而孩子也慢慢接受了這種現(xiàn)實(shí)。

  總之,你要強(qiáng)調(diào)離婚不是孩子的過錯(cuò),不要對(duì)孩子說“你爸爸不要你了”之類的話;你也需要與孩子協(xié)定他與雙親相處的時(shí)間,以及受哪一方監(jiān)護(hù);最重要的向孩子保證父母依然深愛他,仍會(huì)與他保持良好的關(guān)系,而不強(qiáng)迫孩子表態(tài)“站在哪一邊”。

  家長(zhǎng)問:離婚后,孩子判給了妻子,我怎樣對(duì)待孩子?

  39育兒專家建議:

  你要經(jīng)常去看看孩子,每周一起吃頓飯是保持親子關(guān)系的一個(gè)有效辦法;把探望孩子的時(shí)間安排得稍微有點(diǎn)彈性,以免萬一有變化讓孩子失望,如果真的有什么事需要改期,也要向孩子說明原因;不要讓孩子做父母的傳聲筒,不要向孩子打聽對(duì)方的生活細(xì)節(jié)。

  家長(zhǎng)問:我聽說由母親帶養(yǎng)的男孩子容易變成同性戀,是真的嗎?

  39育兒專家建議:

  這種家庭的孩子,因?yàn)樵谛詣e角色的學(xué)習(xí)中缺乏最直接的模仿榜樣,心理特質(zhì)容易趨于女性化,所以還是有一定的可能步入性的誤區(qū)。正確引導(dǎo)孩子,我們可以:一、有意識(shí)地培養(yǎng)兒子果斷、自信、大膽、心胸坦蕩等男性角色性格,并使孩子多與親屬、同事和朋友中個(gè)性成熟的男人交往。二、母愛適度。單身母親往往將兒子視為自己生活的唯一寄托,把全部的愛和感情都傾注到孩子身上,使孩子產(chǎn)生“戀母情結(jié)”,導(dǎo)致一些變態(tài)心理和行為。

  與其他家庭相比,單親家庭情商培養(yǎng)的難度的確較高,但只要我們運(yùn)用正確的教育原則,真正關(guān)心和愛護(hù)孩子,一樣能夠讓孩子健康成長(zhǎng)。

  建議使用的教育方法:

  說理法
   
  單親家庭的子女遭受過家庭變故的打擊,在思想情緒、行為舉止方面往往出現(xiàn)波動(dòng)和偏差。首先要讓孩子理解父母因離異而造成的不利局面,與孩子溝通情感,通情才能達(dá)理,這是教育孩子的前提。如果缺少這個(gè)大前提,孩子則認(rèn)為父母自身行為有偏差,產(chǎn)生隔閡,情緒對(duì)立,對(duì)父母的教育采取漠視的態(tài)度。

  其次,讓孩子明是非、別善惡、辨美丑、識(shí)榮辱,要經(jīng)常給孩子講授一些道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,確立自己的行為準(zhǔn)則。

  說理教育的內(nèi)容要有感染性。如果孩子對(duì)某個(gè)問題產(chǎn)生愉快的情感,就能順利地接受有關(guān)的知識(shí),并很快轉(zhuǎn)化為行為。因此,要利用具體的形象去感染孩子,比如說,經(jīng)常介紹英雄人物的故事 ,介紹孩子周圍的榜樣人物,發(fā)揮人物形象的感染作用。

  榜樣法

  兒童時(shí)期是模仿時(shí)期,需要榜樣的示范作用。
 
  可以說孩子是看著父母的脊梁長(zhǎng)大的,因此父母給孩子樹立良好的榜樣十分重要。如果一個(gè)家長(zhǎng)品行端正,以身作則,自然會(huì)給孩子的心理以巨大影響,用不著發(fā)號(hào)施令,孩子也會(huì)按照父母的榜樣去做。

  獎(jiǎng)懲法
   
  表揚(yáng)要深入到孩子的思想深處,并引起一定的情緒體驗(yàn),這樣能使孩子產(chǎn)生愉快、自豪,從而激勵(lì)他去實(shí)現(xiàn)更好的愿望。批評(píng)、懲罰一定要慎重,要尊重孩子的自尊心,考慮到孩子的可接受性。要經(jīng)常觀察獎(jiǎng)懲是否產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),以確定其方式、程度是否適宜。