孩子手淫怎么辦

孩子手淫怎么辦

當你沒有發(fā)現(xiàn)孩子手淫，你可能依然認為自己的孩子很優(yōu)秀，直到他（她）長大、成年。但當你不幸發(fā)現(xiàn)了自己的孩子手淫，你該怎么辦呢？

　　小可的媽媽特別愛干凈，很小的時候媽媽就讓她養(yǎng)成了每天晚上洗“屁股”的習(xí)慣，先是媽媽幫著洗，大一點兒后就換成了她自己。對于這個習(xí)慣小可從未在意，她只是把它當成一件跟洗臉、洗腳一樣每天必做的差使，直到十四歲的一天，她來月經(jīng)了，媽媽告訴她：“孩子，你已經(jīng)長大了”。那之后小可每次洗那個地方，都覺得很羞澀，她總是等爸爸媽媽看電視或?qū)Ｐ拿e的事的時候，才一個人跑去衛(wèi)生間。而另一個“壞”習(xí)慣也正是在這個時候養(yǎng)成的。

　　那天吃過晚飯，小可看爸媽正津津有味地評論電視節(jié)目，便端了一盆溫水徑自走進衛(wèi)生間。當那個地方接觸水的溫熱的一剎那，小可感到身上一陣發(fā)麻，她緩緩閉上眼睛，隨著手的不停搓動，情不自禁地發(fā)出滿足的聲音。然而正當她陶醉于身體的快感時，突然聽到背后一聲大喊：“你在干什么？！”，小可轉(zhuǎn)過身瞥見媽媽憤怒的眼睛，只覺腦袋嗡地一聲，隨即癱坐在地上……她哪里知道，由于忘記了把門反鎖，媽媽已經(jīng)闖進來盯她好一會兒了。

　　很少有家長知道自己的孩子手淫。因為手淫是一種不通過與異性交媾而獲得性滿足的手段，等同于性活動，而在傳統(tǒng)文化與道德觀念里，結(jié)婚前發(fā)生這種行為，一向被視為不良的惡習(xí)，屬于社會生活的禁區(qū)。所以在許多人的童年，這都是件最隱密的事情，雖然充滿了好奇、緊張與迷茫，但決不會讓別人知道，尤其是自己的父母。這也可能是人一生惟一不會公開的秘密。

　　當你沒有發(fā)現(xiàn)孩子手淫，你可能依然認為自己的孩子很優(yōu)秀，直到他（她）長大、成年。但當你不幸發(fā)現(xiàn)了自己的孩子手淫，你該怎么辦呢？

　　孩子手淫就是學(xué)壞嗎？

　　許多家長發(fā)現(xiàn)孩子手淫的第一反映是孩子學(xué)壞了，因為他們認為只有壞孩子才會做出這種事，好孩子是不會的。

　　有這種想法的家長，首先會給這件事定性。即便在許多家長看來，手淫算不上一件壞事，然而發(fā)生在青少年身上就成了壞事。這是因為當今的社會輿論普遍把“性”視為不潔之物，而且常常與一個人的品質(zhì)掛上鉤。在家長看來處于青少年時期的孩子應(yīng)該是最單純、最無邪的，而一旦發(fā)生了這種行為，就好像一張白紙被沾染上了最骯臟的印跡。

　　但果真是這樣嗎？

　　其實，手淫是從出生后就存在的行為，最常見的就是許多孩子在兒童期都會出于無意識或者好奇玩弄生殖器官。而長大后也會由于上體育課、穿緊身褲或騎自行車等偶爾摩擦、擠壓生殖器官產(chǎn)生快感。當孩子步入青春期，在性激素的影響下，第二體征會逐漸發(fā)育明顯，這時會很自然地產(chǎn)生性沖動或處于性饑渴狀態(tài)。他們對性問題滿懷憧憬、好奇與幻想，而一旦從電視或別的渠道受到了刺激，在性生理和性心理的驅(qū)動下就會出于一種本能而開始手淫體驗。從生理角度上看，性沖動不受大腦支配而是由血液中的激素水平所決定的，所以這是一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然現(xiàn)象，也是一種自然能量的積累過程，當它積聚到一定程度就應(yīng)該有一個合理的宣泄途徑。所以，手淫并不像許多家長認為的那樣骯臟，相反它是一種正常的生理反應(yīng)。

　　不僅如此，手淫也并不像許多家長認為的是壞孩子的“專利”，好孩子就不會發(fā)生。實際上這只是家長的主觀臆想。長期以來，家長通常習(xí)慣以自己的標準來評價孩子，這些標準有的時候很單一，而有的時候卻要達到盡乎完美的程度。學(xué)習(xí)成績好，聽自己和老師的話就是好孩子，反之，一出現(xiàn)讓自己不中意的事情就變成了壞孩子。一些家長之所以認為手淫的孩子是壞孩子，只不過是因為孩子手淫這種行為本身，超出了他們的心理接受能力。而事實上孩子是不應(yīng)該以好壞來區(qū)分的，每個孩子都有自己的特點，那些聽話、乖巧的孩子，內(nèi)心倒很有可能壓抑著更為強烈的欲望。

　　對健康有沒有影響？

　　俗語說，“愛之深、恨之切”。許多家長接受不了孩子手淫，并因此責備、打罵孩子，更多還是怕孩子沉溺于此，影響他們的身體健康、學(xué)習(xí)乃至成長。那么，手淫到底會對孩子產(chǎn)生哪些影響呢？

　　醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明：手淫本身并沒有什么危害，偶爾發(fā)生的手淫行為對身體不會有什么影響。然而因為許多青少年并不了解手淫是怎么回事，心中充滿疑問又得不到正確解答，再加上害怕被家長及老師發(fā)現(xiàn)，所以常常誤認為手淫是一種不良行為，并由此產(chǎn)生恐懼、緊張、自卑的心理。這就使得他們經(jīng)常處于追求快感的動機與由此產(chǎn)生的自責的矛盾中，同時，強烈持久的性沖動又必然引起頭暈、失眠、食欲不振、注意力不集中、記億力減退等現(xiàn)象，除了這些一般癥狀外，還可能產(chǎn)生抑郁癥、強迫癥、精神異常，嚴重時會損傷身心健康。

　　北京大學(xué)第六醫(yī)院臨床心理科李冰主任指出，手淫的危害往往并非來自于手淫本身，而源自于由此產(chǎn)生的心理問題。如果孩子手淫后并沒有產(chǎn)生不良情緒或影響學(xué)習(xí)，家長大可不必過分擔心。不過家長要幫助孩子控制好兩個原則：一是不過度縱欲。如果手淫次數(shù)過多，過分強烈形成了習(xí)慣，甚至以手淫為嗜好，那就會像暴飲暴食一樣造成消化不良。不僅如此，運動過度還會使肌肉勞損，無論從生理和心理上都會產(chǎn)生一些不良影響。二是掌握正確的手淫方法。女孩手淫時要注意清潔。由于女性有著特殊的生理結(jié)構(gòu)，正常情況下陰道口是閉合的，起到一定的保護作用，而手淫可使陰道口張開，很容易將細菌帶入陰道，引起外陰部或尿道發(fā)炎，甚至上行感染，引起子宮、輸卵管炎癥的發(fā)生。男孩手淫時不要過分粗暴，這樣會使生殖器出現(xiàn)損傷、充血以至破潰、感染。

　　受傳統(tǒng)觀念的影響，許多家長對待這個問題可能難以啟齒，沒有關(guān)系，可以去書店買一些青少年性健康方面的書籍給孩子看，一旦有解決不了的問題，還可以去心理門診，請專業(yè)醫(yī)生幫忙。

　　是“嚴堵”還是“疏通”？

　　和有了毛病就要改一樣，許多家長自認為孩子有了手淫的習(xí)慣就要戒除。而實際上這種方法并不明智。孩子手淫本身就會產(chǎn)生很重的心理負擔，比如覺得自己的行為很可恥，認為自己比別的同學(xué)“臟”，怕家長責罰、同學(xué)恥笑等等，這些心理障礙多是由于對手淫缺少了解或存在著錯誤認識造成的。此時家長若否定這種行為，無異于告訴孩子他們的錯誤認識是對的，這不但不利于緩解孩子的心理壓力，而且很容易讓孩子否定性欲，對他們成年以后的性生活也會產(chǎn)生不良影響。從心理特點來看，處于青春期的孩子對一切未了解的事物都充滿好奇，而且越是遭到禁忌的東西，他們就越愿去冒險嘗試。所以對待手淫，“嚴堵”并不是辦法，應(yīng)該讓孩子真正了解這種行為，并給其一個客觀、正確的評價。

　　正確認識手淫可以消除孩子心理負擔，振作精神、穩(wěn)定情緒。其實手淫是否適當主要看孩子身心的承受能力。如果孩子能夠以充沛的活力迎接每一天，并能以坦然的態(tài)度接受這種行為，家長就可以順其自然，不必強迫他們戒除。家長回憶一下自己小的時候，不也一樣有許多“壞”念頭，而且它們不也沒有影響我們的生活和成長，所以，現(xiàn)在對待自己的孩子也要能做到“釋懷”。

　　家長實在不放心，可以在日常生活中幫孩子盡量消除容易造成手淫的條件和環(huán)境。首先，盡量避免讓孩子一個人獨處，要鼓勵他們多找朋友交往，多參加戶外活動。因為越是在隱蔽的地方、越是無聊的時候，就越容易情不自禁地手淫。其次，盡量讓孩子遠離黃色材料。孩子對性有強烈的需求心理，很多時候是受了書刊或電視里不良信息的引導(dǎo)。這些黃色材料不僅會帶來過于強烈的生理刺激，而且還會傳播一些錯誤的性知識，讓孩子形成錯誤的性觀念。再次，幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。孩子手淫多是在睡覺前或是睡醒時進行，所以要鼓勵孩子晚上定時睡覺，不睡懶覺，早上醒后盡快穿衣服，不賴床。最后，要多培養(yǎng)孩子積極的興趣愛好，多參加集體活動、多交往，生活充實了，孩子對性的關(guān)注就會減少。