關于孩子愛撒謊究竟是因為什么
關于孩子愛撒謊究竟是因為什么
每個父母都不希望自己的孩子成為一個不誠實的說謊的孩子,而孩子們也知道說謊的不是好孩子。然而,具有諷刺意味的是,來自美國的調查數據表明:全美國有三分之二的孩子在3歲前就學會了說謊話,到了7歲,98%的孩子都說過謊。這顯然和人們心目中天真純潔的孩子形象相去甚遠,要弄明白這個錯位,有必要將孩子說謊的原因、性質和過程稍加梳理。
是有意說謊,還是愿望或想像?
誠信,對3~6歲的孩子來說,就是犯了錯誤敢于承認,不欺騙別人,不對別人失信,不拿別人的東西,撿到東西要交公等。爸爸媽媽要區(qū)分出孩子真正道德意義上的說謊并不是一件很難的事。我們不妨分析一下以下的情景。
情景回放1
4歲的菲菲吃早飯時煞有介事地對媽媽說:“昨天,許多小矮人來到我的房間,還有白雪公主,我們玩得開心極了?!?/p>
專家點評
菲菲對媽媽講的事情雖然不可能發(fā)生,但它與我們所說的道德意義上的說謊截然不同,它是幼兒創(chuàng)造性的萌芽,是幼兒把想像和現(xiàn)實混淆的結果,這是做父母應該珍惜和鼓勵的。比如,家長抓住這個時機,鼓勵孩子大膽進行創(chuàng)造性思維,你不妨問問:“你看到的小矮人長得什么樣?”
情景回放2
3歲的明明早上起床時,床上濕了一大片,媽媽問是這么回事,他狡辯:“我沒有尿床,是我睡覺時出的汗?!?/p>
專家點評
明明所說的也不屬于道德意義上的說謊,它只是幼兒為了擺脫尷尬而為自己找到的一個小小的理由,是一種自我保護的反應。當然,對這種“謊言”也不能任其發(fā)展,父母應該以一種溫和幽默的態(tài)度對待孩子所做的錯事,而不是讓孩子因犯錯誤而產生心理壓力和恐懼。這樣,在寬松的環(huán)境中,孩子才更有可能講出真話。
情景回放3
5歲的東東在幼兒園說:“我奶奶給我買了一把漂亮的沖鋒槍,會冒火的,噠噠噠……”可是老師向東東的媽媽問起這事才知道,東東的奶奶并沒有給東東買沖鋒槍,奶奶原來答應要買,但因為有事還沒買成。
專家點評
東東說的話也不能算是道德意義上的說謊,因為他不是為了掩蓋錯誤,欺騙別人,只是在表達一個沒能實現(xiàn)的美好的愿望罷了。
情景回放4
6歲的亮亮沒有做家庭作業(yè),老師收作業(yè)時,他說:“我忘帶作業(yè)本了?!?/p>
情景回放5
5歲的紅紅非常喜歡小朋友的玩具,她趁人不注意,把玩具放到了自己兜里,老師在她兜里發(fā)現(xiàn)了玩具,一再問她,她就不說玩具是自己拿的。她說:“我也不知道是誰放在我兜里的?!?/p>
專家點評
亮亮和紅紅的話都屬于道德意義上的說謊。因為他們都是有意識地說謊,目的是掩蓋自己的錯誤,欺騙別人,即使這樣,也不要認為孩子就像犯了彌天大罪,應給孩子一個寬松的環(huán)境,給孩子一個改正錯誤的機會。
讓孩子敢于承認錯誤
孩子的心理和身體各個方面發(fā)展還不夠成熟,犯這樣或那樣的錯誤在所難免,有的家長以為孩子好“哄”,一旦“哄”出實話,要么立即讓孩子屁股啪啪“開花”,要么擺出興師問罪的架勢,橫眉呵斥。這樣做的后果非常糟糕,對孩子的打擊和傷害也稱得上到了星級水平。從此以后,不僅家長的威信要大打折扣,孩子誠實的德行也難以形成。反之,如果家長心平氣和地對待孩子的錯誤,孩子一定會實話實說,一吐為快的。
如果我們的孩子從小就明白誠實是人最起碼的品格,從小就體驗到誠實的威力和實惠,他們今后的社會才可能有序,才可能繁榮和興旺。
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