中心幼兒園教研工作總結

中心幼兒園教研工作總結

中心幼兒園教研工作總結

中心幼兒園教研工作總結
 

本學期的教研工作,繼續(xù)全面貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,緊密配合幼兒園教育教學工作,切實展開了多方面、多層次的教學研究,在教學、教研、科研諸方面都有良好的成效,現(xiàn)總結如下:

(2)鼓勵雙贏,切實優(yōu)化教育質量。在實踐中,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律、自身學習特點,盡可能滿足起其各方面發(fā)展需要,力求用采用多元化的評價標準來評價教育活動中幼兒表現(xiàn),以發(fā)展的眼光看孩子;同時,尊重教師在工作中的主體性、創(chuàng)造性,鼓勵教師與幼兒、配班教師、本班保育員乃至家長等所有“教育活動的卷入者”加強有效的互動,形成全方位參與、互動型學習的良好教育情狀,從而促進幼兒的主體建構和發(fā)展、教師的專業(yè)成長和提高、質量的整體提升和優(yōu)化。