小班提高環(huán)保意識的教案:了解水污染

小班提高環(huán)保意識的教案:了解水污染

小班健康:了解水污染

活動目標：

1、知道河水變臟的一些原因。

2、知道水污染的一些危害。

3、教育幼兒珍惜水資源，培養(yǎng)環(huán)保意識。

活動準備：

1、故事圖片；

2、清水、臟水各一杯；

3、“水污染的原因”的圖片數(shù)幅。

活動過程：

1、教師講述故事《小河生病了》。

2、提問幼兒：

（1）小河原來是什么樣子的？

（2）誰常在這里喝水、游戲？

（3）河邊蓋上造紙廠和宿舍后，小河怎樣了？

（4）小動物們怎樣了？

3、組織幼兒討論臟水對人和其它生物的危害。
江河等水資源受到污染，水就成了臟水。有時臟水的顏色黑乎乎的，還有一股臭味，技術(shù)人員將水取樣進行化驗，還會發(fā)現(xiàn)水里充滿各種病菌和有毒物質(zhì)；有時臟水的顏色沒有發(fā)生變化，但水里已含有我們?nèi)庋劭床灰姷亩舅?，如果人或其它生物喝了這樣的水就會致病，甚至造成死亡。

4、討論水污染的主要原因
出示圖片，請幼兒說說水污染的主要原因：

（1）工業(yè)廢水。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量污水。

（2）生活污水。每個家庭每天也有許多污水產(chǎn)生，如洗澡水、洗衣水、糞便水。

（3）生活垃圾。許多人把江河當成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾傾倒進江河里。

（4）農(nóng)藥和化肥。殘余的農(nóng)藥和化肥經(jīng)雨水沖刷流入江河。

（5）森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后，岸上的泥沙會流入江河，使河水變渾。

5、請幼兒談?wù)劚Ｗo水資源的方法

如：（1）節(jié)約用水，一水多用；

總結(jié)分享：

請幼兒談?wù)勗鯓訛樾『又尾　?/p>

活動評價：

1、了解了河水變臟的原因。

2、知道了水污染造成的危害。

活動結(jié)束

附：故事《小河生病了》

美麗的樹林旁邊，有一條清清的小河。小動物們在這里喝水、游戲。過著無憂無慮的生活。有一天，這里蓋起了造紙廠和宿舍。廢水流進小河里，生活垃圾也傾倒在了小河里。從此，小河生病了。小動物們沒有水喝，只好離開了自己的家園，到別出去尋找生存的地方。河里的水越來越臟，越來越臭，它的病還傳染給了河邊的草兒、花兒和大樹。小朋友，怎樣才能把小
河的病治好呢？