幼兒園小班教案:黑夜(美術(shù))

幼兒園小班教案:黑夜(美術(shù))

幼兒園小班教案:黑夜(美術(shù))

黑夜(美術(shù))

  活動(dòng)一


  活動(dòng)要求:


  一、幫助幼兒學(xué)習(xí)觀察畫(huà)面上人物形象以及白天與黑夜的背景變化,理解畫(huà)面所包含的內(nèi)容。


  二、幫助幼兒知道一幅畫(huà)可以用一段話說(shuō)出它的意思。


  活動(dòng)準(zhǔn)備:


  大圖書(shū)一本


  活動(dòng)過(guò)程:


  一、出示大圖書(shū),引起幼兒興趣


  你們瞧,今天我有一本大圖書(shū),想看嗎?


  看看這本書(shū)的名字叫什么?(《黑夜》)


  猜一猜可能講些什么事?(幼兒自由討論)


  二、幼兒看大圖書(shū)一遍


  問(wèn):你看到些什么?


  三、一頁(yè)頁(yè)逐幅翻看


  1.圖片上有誰(shuí)?這是什么時(shí)候?它在干什么?它是怎么睡的?


  2.這幅圖片講什么?它睡著了嗎?這么晚了,它為什么還不睡,你是從哪里看出來(lái)的?(幼兒扮演小狗)


  3.再來(lái)看看,還有誰(shuí)也睡覺(jué)了?它是怎么睡的?


  4.快看,這是誰(shuí)呀?他睡在哪兒?


  5.到了夜里,還有誰(shuí)也睡覺(jué)了?小妹妹是怎么哄娃娃睡覺(jué)的?(幼兒集體表演,并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范)


  注:?。╨)每幅圖片教師用二三句話小結(jié)。


 ?。?)讓幼兒知道老師剛才講的就是這一幅圖片,一幅圖片可以用一段話表示。


  四、完整地看大圖書(shū),邊看邊聽(tīng)老師講故事


  活動(dòng)二


  活動(dòng)要求:


  一、引導(dǎo)幼兒有順序地翻看圖書(shū),激發(fā)幼兒閱讀圖書(shū)的興趣。

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  二、幫助幼兒用簡(jiǎn)單的話講述單幅畫(huà)面內(nèi)容。


  活動(dòng)準(zhǔn)備:


  幼兒人手一本小圖書(shū)


  活動(dòng)過(guò)程:


  一、引起幼兒閱讀興趣


  瞧,這是本什么書(shū)了里面有個(gè)故事叫《黑夜》,想看嗎?


  二、幼兒邊翻看小圖書(shū),邊講故事


  要求:幼兒講完一頁(yè)翻一頁(yè),一頁(yè)頁(yè)翻看圖書(shū)。


  問(wèn):故事講了些什么?


  三、幼兒看看、講講故事


  1.故事講了哪幾個(gè)小動(dòng)物?(鳥(niǎo)、狗、兔)


  誰(shuí)愿意講講小鳥(niǎo)在夜里的事?


  問(wèn):剛才他講的是哪張圖片?他的本領(lǐng)真大,會(huì)用一段話來(lái)說(shuō)一幅畫(huà),你們會(huì)嗎?


  2.請(qǐng)幼兒講述小狗、小兔的故事。


  3.故事還講了誰(shuí)的事?(爺爺、小妹妹)


  (請(qǐng)一幼兒講爺爺?shù)囊欢喂适?,其?a class="channel_keylink" target="_blank">幼兒看小圖書(shū))


  問(wèn):剛才的一段話,講的是哪幅圖片?


  4.小妹妹呢,她邊睡邊怎么哄娃娃的?(幼兒表演)


  四、聽(tīng)錄音


  幼兒邊聽(tīng)錄音故事,邊翻看小圖書(shū),在聽(tīng)錄音的過(guò)程中,選擇一幅圖片問(wèn):“現(xiàn)在講到哪兒?”以檢驗(yàn)幼兒是否一頁(yè)頁(yè)翻看圖書(shū),看完一頁(yè)講一頁(yè)。


  附:故事


  黑夜


  天黑了,月亮婆婆出來(lái)了,星寶寶也出來(lái)了,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上睡著了。小狗可不能睡,它打了個(gè)哈欠說(shuō):“我要好好地看家,千萬(wàn)不能睡著了?!毙⊥门吭谄恋牡靥荷?,漸漸地睡著了。老爺爺干了一天的活,在涼床上睡著了。小妹妹也睡了,邊睡邊拍著娃娃唱著搖籃曲:“搖啊搖,小寶寶快睡覺(jué)?!?

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