培養(yǎng)幼兒審美能力的教學(xué)方案

培養(yǎng)幼兒審美能力的教學(xué)方案

培養(yǎng)幼兒審美能力的教學(xué)方案

培養(yǎng)幼兒審美能力的教學(xué)方案

大班綜合:美麗的花

目標(biāo):

1.了解花的結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

2.感受各種各樣的花的美,產(chǎn)生喜愛花,喜愛大自然的情感。

3.運用多種材料和方法表現(xiàn)花的美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。

準(zhǔn)備:

1.若干圖片,蝴蝶圖片,漢字卡片。

2.多種表現(xiàn)花的材料:橡皮泥,紙杯,彩紙,白紙,筆,糨糊等。

過程:

(一)  引題

今天,我們班來了一位漂亮的朋友——出示蝴蝶

蝴蝶飛呀飛,它會飛到哪里去呢?

原來它是去找好朋友,飛到一朵美麗的花(出示花)這兒停住了,看了看,好漂亮,又聞了聞,好香,于是它們成了朋友。

(二)  談話活動

1.你們喜歡花嗎?為什么?

2.你們看到過什么花?

出示圖片,幼兒欣賞。

3.花是由哪幾個部分組成的?

幼兒了解花的結(jié)構(gòu),認識漢字。

(三)  幼兒活動

1.出示材料

2.幼兒簡單講述各種材料的運用

3.教師提出要求

4.幼兒操作活動,鼓勵幼兒合作

教師觀察并指導(dǎo)個別幼兒

(四)  展示

幼兒展示作品,互相欣賞評價。

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