自尊自強(qiáng)-做生活的強(qiáng)者

自尊自強(qiáng)-做生活的強(qiáng)者

自尊自強(qiáng)-做生活的強(qiáng)者

——讀《我不能落后》有感    同學(xué)們,你遇到過困難嗎?你經(jīng)歷過考試失誤、比賽失敗的痛苦嗎?你嘗試過獨(dú)自一人走夜路的滋味嗎?在人生漫長的道路上,難免會遇到各種各樣的困難。你是怎樣對待的?結(jié)果怎樣呢?
    我在學(xué)習(xí)上、生活上都曾遇到過困難,可我不是請父母幫忙,就是把困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊。因此到現(xiàn)在我一事無成,既沒有得過什么獎,也沒有取得過什么驚人的成績。自從這學(xué)期開學(xué)以來,老師指導(dǎo)我們閱讀了《人生這樣起步》一書以后,我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣,他們的事跡令我感動,他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星,在我的心中閃耀,使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔,持之以恒;《愛想問題的牛頓》教我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勤思好問,勇于實(shí)踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對困難……這些感人的故事,給了我深刻的啟示,使我懂得了自尊自強(qiáng)是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格,懂得了人生應(yīng)怎樣起步。 
最讓我感動的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級學(xué)生成潔,她在10歲那年不幸被高壓線擊傷,截去了雙臂,成了連吃飯能力都沒有的殘疾人。這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)?。∷纯鄻O了,可是她并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)和工作。她在痛苦地思考,如何走上這充滿荊棘和坎坷的路。終于,她在痛苦中站了起來,她以難以置信的毅力與厄運(yùn)抗?fàn)帲媚_寫字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時間和汗水。就這樣,她用一雙布滿血口的腳夾筆答卷,考出全班第二名的好成績。不僅如此,她還在縣殘疾人運(yùn)動會上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績。成潔身殘志堅(jiān),自強(qiáng)自立,1987年光榮地被評選為全國十佳少先隊(duì)員。
    看到這里,我的心震撼了,我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著書中的插圖,我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫字;看見她在用腳穿衣服扣紐扣;看見她在用腳洗臉?biāo)⒀馈艺嫦胱兂梢粋€超人飛到成潔的身旁,去幫助她學(xué)習(xí),幫助她解決生活中的各鐘困難。
    看完故事,我掩卷沉思:羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔,頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材,而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥,卻能戰(zhàn)勝困難,成為一名掌握現(xiàn)代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久,終于悟出了是不甘落后和自強(qiáng)拼搏的精神,使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀,是自強(qiáng)自律的翅膀,是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏。我深深體會到一個缺乏自信、自強(qiáng),沒有勇氣正視困難和挫折的人,要獲得成功是不可能的。因此,我們千萬不能讓困難和挫折擋住我們的腳步,要自覺接受困難和挫折的考驗(yàn),要把各種挫折當(dāng)作磨練自己意志的良機(jī),讓挫折和困難伴隨我們成長,才能肩挑泰山走過九十九條溝。
   我也深深懂得人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的,任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都不能一蹴而就,需要我們執(zhí)著地追求和堅(jiān)韌不拔的毅力才能成功。要掌握命運(yùn)之舵,就要以頑強(qiáng)的意志去奮斗,去創(chuàng)造條件,去克服困難,去戰(zhàn)勝挫折,才能跟勝利交朋友。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,持之以恒,堅(jiān)持不懈,把自己培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強(qiáng)者。我堅(jiān)信,有志者,事竟成!