給曉婷(我)的一封信

給曉婷(我)的一封信

給曉婷(我)的一封信

親愛(ài)的曉婷:

  你好!一直想要給你寫(xiě)封信,和你聊聊,今天總算有時(shí)間,有勇氣提起筆來(lái),把我內(nèi)心的一些感受說(shuō)給你聽(tīng)。

  你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,皮膚白皙,又長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉,梳著一條馬尾辮,還算是個(gè)漂亮女孩子。

  你也是個(gè)典型的雙重性格的孩子,時(shí)而極其的活躍,在同學(xué)之間“唧唧——喳喳——”地大聲發(fā)表自己觀點(diǎn),偶而還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤的??赡隳恰案甙硕取钡纳らT,是很少有人能啟及的;你還積極參加各種活動(dòng),如校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,校英語(yǔ)課本劇的表演等。

  但平日里較多見(jiàn)的,還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書(shū)種類很多,不單是作文類的,還有科學(xué)類的,偵探類的都有,我最欣賞你的也是你愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。你常用來(lái)勸別人的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。

  可是,可愛(ài)的曉婷,你知道嗎?我寫(xiě)這信給你不光是要和你來(lái)探討多閱讀的好處,還要向你指出你的些許的不足,希望你能坦然面對(duì)。

  作為班長(zhǎng),你應(yīng)該是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。你不光要讓自己成為最棒的,同時(shí)也要帶領(lǐng)大家成長(zhǎng)為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,處處為同學(xué)著想,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

  就拿這次學(xué)校的文明中隊(duì)的評(píng)比,你們班級(jí)落選了。此時(shí),作為班長(zhǎng)的你就應(yīng)該和班上的小干部們一起總結(jié)得失,分析問(wèn)題的所在,以便能“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”。平時(shí),還要多關(guān)心同學(xué),和班主任多溝通,把班級(jí)里的一些情況及時(shí)地向老師反映,讓老師能在最短的時(shí)間內(nèi)把問(wèn)題解決。同時(shí),也要帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),讓大家能在緊張的學(xué)習(xí)之余,也能盡情地放松、休憩。同時(shí)也應(yīng)引領(lǐng)大家一起走進(jìn)書(shū)籍的美妙世界,和大家一起遨游在知識(shí)的海洋。

  懂事的女孩曉婷,初次寫(xiě)信,就說(shuō)到這吧,祝你能心想事成!

            趙市中心小學(xué)六(3)班    于曉婷

                          05年10月16日 指導(dǎo)教師:顧亞妹