英語課文 《Lesson28:MyFavouriteDessert》教案

英語課文 《Lesson28:MyFavouriteDessert》教案

Lesson 28: My Favourite Dessert

一、教學目標

a、知識目標：

重點句型：I have…我有……

I like…我喜歡……  I don’t like…我不喜歡……

b、能力目標：

能夠熟練運用句型I have…（我有……）  I like…（我喜歡……）I don’t like…（我不喜歡……）

c、情感目標：

讓學生感受成功的喜悅，激發(fā)他們學習英語的熱情，使他們具有更積極的情感態(tài)度。

二、教學準備

錄音機、錄音帶，圖片

三、教學過程

(一)、Greeting.

T: Hello,everyone!

C: Hello!

(二)、New Conceptes

T: Let’s sing a song!

<DO YOU KNOW THE DONUT MAN?>

T: What desserts are there in this song?

C:______

T: Yes,you are right. Look here,together.

What’s this?

(教師拿出事先準備好的甜點圖片對學生進行提問，來復習以前學過的甜點的單詞)

S1: It’s ______.

T: Is it a dount?

S2:Yes/No,it’s____

(在學生認識了這些甜品之后讓學生聽錄音，并回答問題)

T: What desserts are there in the tape? Please listen!

T: Who wants to answer my question? What?

S3:_______.

S4:_______.

S5:_______.

S6:_______.

(在學生回答完后教師先拿出一些復數(shù)甜點，再拿出一些其他物品的復數(shù)圖片來進行提問，用這個問答練習來復習規(guī)則名詞的復數(shù)形式)

T: What are they?

S7: They are_____

T: What are they?

S8: They are_____

T: Why we say “they are ”but not say “it is ” ?

C:因為這些是復數(shù)，所以我們說they are而不說it is。

T: What’s your favourite dessert?

S1: I like___.

T: What’s your favourite dessert?

S2: I like___.

(讓學生根據(jù)圖片內容來回答問題。因為這個問答學生都很熟悉了，因此他們回答起來是比較容易的。而教師在這個環(huán)節(jié)中要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們在回答過程中的問題，及時糾正。提醒學生注意單、復數(shù)，雖然這不是本節(jié)課的重點，但卻是容易出錯的地方，因此，教師還是應該作為重點來看。)

T: Ok, let’s have a race. There are many cards , please fill in the blank in the group. Then show your fruit.

 (教師出示需要填空的句子，填的多的并且正確的為獲勝組)

I like___.(任何一種顏色)

I like___s.(任何衣服)

I like a ___.(任何衣服)

I like___s(任何一種食物)

(給學生一段時間填空)

T: Which group has finished? Who wants to try?

(通過這個游戲看看學生對單詞單、復數(shù)的掌握情況，并且在總結的時候向同學們展示句中進行單詞替換的方法。之后請每個小組的同學讀出自己小組的成果)

T: Please read it.

T: Ok,good! Please ears up! Listen to the tape, and answer my question.

① What’s Danny’s favourite dessert?

② What desserts do they have?

(先放一遍錄音讓學生聽，并試著讓學生回答問題。如果不行，可再放一遍，然后訂正。)

T: Answer my question.

S:_________________________.

T: Great! Listen to the tape and read after it.Then please make a dialogue in group, then show your fruit.

(這個環(huán)節(jié)是訓練學生的說的能力，說是學好英語的重要環(huán)節(jié)，因此我們要注重培養(yǎng)學生說英語的能力。)

(三)、Practice

T: Divide the class into pairs. Please make some sentences with ‘I like a/an_____and you like a/an____.’ ‘I like _____s and you like ____s.’ and ‘I like (a/an)_____(s) but you like (a/an)_____(s).’

Let me see who the first one is.

(利用以前學過的詞，比如：最喜歡的顏色、衣服、午餐和甜點等造句。比較哪對同學最快、最好。)

(四)、Class closing

T: Are you happy ？

C: Yes, we are happy!

T: I’m happy too. Ok,now this class is over. Please say goodbye to me!

C: Goodbye!

T: Bye-bye!

（五）、板書設計

I have…我有……

I like…我喜歡…… 

I don’t like…我不喜歡……