美術(shù)活動(dòng)教案:種子鑲嵌畫

美術(shù)活動(dòng)教案:種子鑲嵌畫

美術(shù)活動(dòng)教案:種子鑲嵌畫 

一、活動(dòng)目標(biāo)： 

1、通過秋游觀察，教幼兒用種子進(jìn)行鑲嵌畫，表現(xiàn)出自己看到的印象最深的物體形象。 

2、發(fā)現(xiàn)自然材料美，體驗(yàn)成功的樂趣。 

二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 

1、幼兒與家長(zhǎng)共同收集不同種類的種子，如黃豆、芝麻、黑豆等。 

2、教幼兒課前學(xué)習(xí)繪畫奶牛、樹葉、菊花等。 

3、操作紙、漿糊、勾線筆、棉簽、抹布。 

三、活動(dòng)過程： 

（一）出示種子盒，導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。 

1、教師搖盒子，幼兒根據(jù)聲音，猜測(cè)盒子里是什么？（棋子，種子等）。 

2、小朋友想想看種子可以做什么呢？ 
師小結(jié)：小朋友剛才說了種子可以種，做粥等等，今天老師用種子做一個(gè)樣特別的東西，你們喊1-2-3把它請(qǐng)出來，好不好？ 

（二）出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察，討論作畫步驟。 

1、小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，看看這幅圖和平時(shí)看到的有什么不一樣呢？（平時(shí)用蠟筆涂顏色，這幅圖上鑲嵌著各種各樣的種子。） 

2、小朋友再來找找看，老師貼上去的種子有什么規(guī)律呢？（相鄰的部位貼得顏色不一樣。） 

3、小朋友剛才仔細(xì)地觀察了老現(xiàn)的圖畫，你們覺得漂亮不漂亮呀？那今天請(qǐng)你們也做一幅畫，用種子把它打扮得漂漂亮亮的。 

4、小朋友用勾線筆把你想畫的東西畫好，因?yàn)檫@次要用種子來打扮你的畫，所以小朋友畫得時(shí)候要比平時(shí)畫得大一點(diǎn)，這樣種子才能貼上去。畫好后，可以按照先貼外面的輪廓，再貼里面部位的順序，用棉簽均勻地涂上漿湖，然后放上你要貼的種子，用小手輕輕一按，種子就貼上去了，我們用同樣的方法把其它的部位也貼上各種各樣的種子，這樣我們的畫就變得更漂亮了。（師邊講邊示范） 

（三）師交帶要求，幼兒操作，師指導(dǎo)。 
　　現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想秋游時(shí)，你看到的印象最深的一樣?xùn)|西是什么，有的小朋友看到的是秋天的落葉，有的小朋友看到的是奶牛等，今天請(qǐng)你們把它畫下來，然后用桌上的種子把它打扮得既干凈又漂亮。 
注意：

1、畫圖時(shí)要畫得大一點(diǎn)。

2、涂漿糊時(shí)要涂得均勻一點(diǎn)，不能涂得太多。

3、取種子時(shí)要相互謙讓。

4、保持畫面干凈。操作完后把棉簽放在空盒子里，把漿糊的蓋子蓋好?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友想想自己看到的印象　最深的一樣?xùn)|西是么，想好后就把它畫出來?！?nbsp;

四、點(diǎn)評(píng)。 
選2-3幅畫點(diǎn)評(píng)： 

　　1、請(qǐng)幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。

2、構(gòu)圖大小是否合理。

3、畫面是否干凈。

4、是否表現(xiàn)出了物體形象。 

五、結(jié)束活動(dòng)。 
　　請(qǐng)做好的小朋友把你的畫累累地放在后面的科學(xué)區(qū)時(shí)，讓老師和其他同伴一起欣賞，并認(rèn)識(shí)你所用的種子。

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