2004學(xué)年六年級語文第十二冊教學(xué)計(jì)劃

2004學(xué)年六年級語文第十二冊教學(xué)計(jì)劃

2004學(xué)年六年級語文第十二冊教學(xué)計(jì)劃

一、       班級情況分析：

根據(jù)各班實(shí)際情況制定。

二、       教學(xué)要求：

1.在語言訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。

2.能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。

3.培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。學(xué)習(xí)100個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。

4.能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或碴字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

5.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定地課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。

6.能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。

7.樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。

8.能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。

9.在語言訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；受到為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。

三、教學(xué)措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)字、詞、句、段的教學(xué)和訓(xùn)練，尤其是提高差生這方面的能力。

  2、加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng)，教學(xué)時注意滲透讀書方法。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，并加強(qiáng)口語交際能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和邊讀邊想的讀書習(xí)慣，提高閱讀速度和閱讀水平，進(jìn)一步訓(xùn)練體會課文的思想感情，并結(jié)合重點(diǎn)閱讀項(xiàng)目加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高學(xué)生的認(rèn)識水平。以單元作文為陣地，結(jié)合寫作訓(xùn)練重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高全體學(xué)生的寫作寫作水平。

6、加強(qiáng)非智力因素的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。

  7、 把字詞教學(xué)同寫字教學(xué)結(jié)合起來，在練習(xí)寫字的同時達(dá)到鞏固字詞的目的。

四、            教學(xué)進(jìn)度

教  學(xué)  進(jìn)  度  表

組別

序

課              題

課時

周次

預(yù)備課      

發(fā)新書、提新學(xué)期要求

1

1--3

第

一

組

1

卜算子  詠梅

2

2

十六年前的回憶

3

3

燈光

1

4

為人民服務(wù)

3

5

延安，我把你追尋

1

 

積累*運(yùn)用一

5

第

二

組

6

向往奧運(yùn)

3

4--5

7

詹天佑

3

8

宋慶齡和她的保姆

1

9

走向生活

1

 

注意收集有關(guān)材料

1

 

積累*運(yùn)用二

5

第

三

組

10

古詩三首

3

6--8

11

草船借箭

3

12

將相和

3

13

景陽岡

2

14

猴王出世

1

 

積累*運(yùn)用三

5

第

四

組

15

古詩兩首

2

9--10

16

匆匆

3

17

難忘的啟蒙

1

18

三克鐳

1

 

從閱讀的內(nèi)容想開去

1

 

積累*運(yùn)用四

5

第

五

組

19

賣火柴的小女孩

3

11--13

20

窮人

3

21

魯濱孫漂流記

1

22

奴隸英雄

1

 

積累*運(yùn)用五

5

第

六

組

23

世紀(jì)寶鼎

3

14--15

24

清明上河圖

2

25

古代寓言兩則

3

26

關(guān)尹子教射

1

 

積累*運(yùn)用六

5

選

讀

1

有的人

1

16

2

難忘的一課

1

3

科林的圣誕蠟燭

1

4

半截蠟燭

1

5

拉薩古城

1

6

名碑薈萃

1

期末考試

期末總復(fù)習(xí)、考試

 

17

注：期中期末考試按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行