游巧勝巖風(fēng)景區(qū)_小學(xué)生作文:五年級

游巧勝巖風(fēng)景區(qū)_小學(xué)生作文:五年級

 游巧勝巖風(fēng)景區(qū)

   “非典”的警報終于解除了，我和幾位同學(xué)早就想出去好好玩一玩。炎炎夏日，難得今天有個涼爽的天氣，我們便相約去游巧勝巖風(fēng)景區(qū)。
    走在羊腸小道上，調(diào)皮的山風(fēng)不停地?fù)芘覀兊念^發(fā)，綠油油的稻田像是排列整齊的儀仗隊(duì)向我們揮手致意，知了唱著嘹亮的歡迎曲，蜻蜓跳著優(yōu)美的引路舞，我們邊走邊唱、邊走邊鬧，不知不覺間，已到了景區(qū)洞口。
站在洞口，一陣泌人心脾的涼風(fēng)從洞里拂面而來。“好舒服?。　蔽覀儾唤麣g呼了起來，剛才爬坡的些許倦意和熱汗早已跑到九霄云外了。歇了片刻，我們沿著石級穿洞而過，來到了第一個景點(diǎn)――水簾洞。這是一塊上凸下凹的巨石，水從山頂掛下一道“珠簾”，是特有詩意的一個地方，聽說常有仙人在這里避雨、歇腳。
    向西再走幾十步，便能看到“仙人湖”了。湖水碧綠澄清，一陣微風(fēng)吹過，湖面波光粼粼。不知是誰扔了一塊石子到湖心，只聽的“咕”的一聲，激起了一串水花，也引起了一陣驚呼：“哇！好深?。　焙鋈?，遠(yuǎn)處傳來陣陣清脆的笑聲，峽谷間慢慢露出一張竹排，排上的叔叔阿姨談笑風(fēng)生，一副悠然自得的樣子。“我們也去坐坐吧。”我的提議馬上得到大家的贊同?！昂玫?！好的！”楊琦搶著第一個跳上了竹排，一個趔趄，差點(diǎn)掉下湖去。
   “坐好啦，我們走羅！”撐排的老爺爺竹篙往下一點(diǎn)，竹排便慢悠悠地前進(jìn)了。我們也不閑著：小烽一坐下來就和我們女生打起水仗來；楊琦和曉東則一左一右默契地幫著劃槳；雨露在我們的要求下唱起了歌，“小小竹排兩岸游……”悅耳的歌聲在陡峭的峽谷間久久回蕩。竹排越往里行水路就越窄，好幾次眼看著竹排將要撞到巖石了，膽小的同學(xué)“哇哇”亂叫起來，老爺爺卻笑咪咪地不動聲色，穩(wěn)穩(wěn)掌舵，每次都使竹排有驚無險順利通過。“哇！好厲害！老爺爺，你在這里撐了多久了？”我們和老爺爺聊起天來。老爺爺是本地人，從小就在這山里砍柴，義務(wù)在這里撐排6年了。他還告訴我們這湖全長370多米，上山還能觀賞不少的景點(diǎn)，而且，這里面的溫度與外面要差上十來度，是避暑的勝地。
   竹排在峽谷的盡頭靠岸，我們從一條寬不到半米的石頭臺階拾級而上，來到祈夢洞。洞中央塑著一尊慈眉善目的司夢神仙，掌管著世人各種各樣的夢。旁邊立著兩位可愛的小仙童，一手拿本一手握筆。“不知道他們有沒有記下我昨晚的夢？”我好奇地想。在他們身后靠墻壁處有一張石床，不斷有游人躺上去，閉上眼睛口里念念有詞，他們相信在“仙床”上做的夢或許的愿會“美夢成真”。調(diào)皮的曉東也學(xué)大人的樣子，裝模作樣地在佛前拜了幾拜，然后跳上石床一本正經(jīng)地做起夢來，惹得大家哈哈大笑。
    出了祈夢洞，我們又游覽了形態(tài)逼真的獅子巖，巧奪天工的桂花洞……
    炊煙起時，我們在羊腸小道上頻頻回望，此時的景星巖風(fēng)景區(qū)在夕陽的映照下，顯得更加的美麗、神奇！

    指導(dǎo)教師：王景娟 王 輝