幼兒可以具有的數(shù)學(xué)概念

幼兒可以具有的數(shù)學(xué)概念

幼兒可以具有的數(shù)學(xué)概念


3-4歲: 
 
  ●能按物體的某一特征如顏色、大小或長短、形狀等進(jìn)行分類。 
 
  ●學(xué)會(huì)區(qū)分“1”和“許多”,并能理解它們之間的關(guān)系?!?BR> 
  ●學(xué)會(huì)比較大小、長短、高矮不同的兩個(gè)物體?!?BR> 
  ●能從5個(gè)以內(nèi)的物體中找出最大和最小的物體?!?BR> 
  ●認(rèn)識(shí)圓形、三角形和正方形。能根據(jù)圖形的名稱取出圖形,并說出名稱?!?BR> 
  ●學(xué)會(huì)以自己為中心,區(qū)別上、下方位,認(rèn)識(shí)并說出近處物體的上下位置?!?BR> 
  ●認(rèn)識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜?!?BR> 
  4-5歲: 
 
  ●學(xué)會(huì)按物體的某一特征如高低、粗細(xì)、輕重等進(jìn)行分類?!?BR> 
  ●能按物體的數(shù)量進(jìn)行分類。 
 
  ●學(xué)會(huì)正確地為10以內(nèi)的物體點(diǎn)數(shù)。 
 
  ●認(rèn)清10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字。 
 
  ●認(rèn)識(shí)比較粗細(xì)、厚薄、輕重不同的兩個(gè)物體?!?BR> 
  ●能認(rèn)識(shí)長方形、橢圓形和梯形?!?BR> 
  ●初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系?!?BR> 
  ●學(xué)會(huì)以自己為中心區(qū)分前后方位?!?BR> 
  ●能按指定的方向如向上、向下或向前、向后運(yùn)動(dòng)?!?BR> 
  ●認(rèn)識(shí)昨天、今天和明天?!?BR> 
  5-6歲: 
 
  ●能按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類?!?BR> 
  ●正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字。 
 
  ●認(rèn)識(shí)3個(gè)相鄰數(shù)的關(guān)系?!?BR> 
  ●認(rèn)識(shí)寬窄并初步理解量的相對(duì)性。 
 
  ●學(xué)會(huì)簡單的測(cè)量方法。 
 
  ●進(jìn)一步理解平面圖形之間的關(guān)系?!?BR> 
  ●認(rèn)識(shí)球體、正方體、圓柱體和長方體?!?BR> 
  ●以自己為中心,學(xué)會(huì)區(qū)分左右,并學(xué)會(huì)向左或向右運(yùn)動(dòng)。 
 
  ●認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)?!?BR> 
  ●學(xué)會(huì)看日歷。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)