家園之窗-對(duì)話

家園之窗-對(duì)話

  

家園之窗：

前不久,孩子們?cè)谖缢瘯r(shí)聽(tīng)到一個(gè)新故事,名字叫《小母雞之死》，這個(gè)故事出自《格林童話》，是其中篇幅較短的一則，但是對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，篇幅算是長(zhǎng)的，情節(jié)也算是復(fù)雜的了。我要求孩子們回去改編故事的結(jié)尾，有些孩子回家講給家長(zhǎng)聽(tīng)了，作業(yè)反饋回來(lái)，基本上都能夠完整講述，過(guò)程清楚。這說(shuō)明孩子們?cè)诼?tīng)故事時(shí)認(rèn)真、專(zhuān)注，復(fù)述故事的能力有進(jìn)步。

我們周周的家長(zhǎng)不僅認(rèn)真地記錄了周周講述的故事，并且對(duì)故事本身進(jìn)行了審讀，在作業(yè)的最后寫(xiě)了一段“家長(zhǎng)的話”，是這樣的：“該故事的結(jié)尾編得不好，動(dòng)物們都死了，小公雞因小母雞之死也孤獨(dú)地死去。過(guò)分悲觀的態(tài)度不易介紹給兒童。”

我覺(jué)得周周的家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí)。帶孩子不僅要注重孩子的身體健康，現(xiàn)在孩子漸漸長(zhǎng)大了，更應(yīng)該多多關(guān)注孩子心理健康的發(fā)展。為此，我也專(zhuān)門(mén)給周周的家長(zhǎng)寫(xiě)了一張回條，內(nèi)容是：“我利用午睡時(shí)間給孩子們講故事，一是讓孩子們安靜午睡，二是給孩子更多的機(jī)會(huì)發(fā)展語(yǔ)言。周周的語(yǔ)言復(fù)述能力很強(qiáng)，很愛(ài)聽(tīng)故事。《小母雞之死》確實(shí)是個(gè)悲劇童話，所以我要求小朋友完整講述故事，改編故事的結(jié)尾，將故事改變的讓人愉快起來(lái)。這個(gè)要求的提出那天，周周沒(méi)來(lái)，可能不知。有空的話，可以讓周周進(jìn)行故事改編，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，感謝家長(zhǎng)給我們提出意見(jiàn)。在今后的工作中，我們一定會(huì)多多注意選擇對(duì)幼兒適宜的材料進(jìn)行教育?！?/P>

今天，把這件小事公布在家長(zhǎng)園地上，是希望有更多的家長(zhǎng)關(guān)注我們的教育教學(xué)，給我們提出寶貴的意見(jiàn)，多與我們對(duì)話。小事其實(shí)不小，只要是關(guān)系到孩子身心發(fā)展的事情，我們都要當(dāng)作大事來(lái)做。