《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
作者：四都中心小學(xué) 黃麗美

　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、使學(xué)生能讀通課文，認(rèn)讀生字。
　　　2、培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)的能力，自主學(xué)習(xí)的能力。
　　　3、使用學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、歌表演導(dǎo)入，揭示課題
　　師：同學(xué)們，今天有四位動(dòng)物朋友要來(lái)的我們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你們歡迎嗎？
　　學(xué)生帶頭飾表演唱《勞動(dòng)最光榮》。
　　師：是的，勞動(dòng)最光榮，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇跟勞動(dòng)有關(guān)的課文。（板書(shū)課題：小母雞種稻子）
　　生齊讀課題。
　　師：讀了課題你想知道什么？
　　生自由發(fā)言。
　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
　　學(xué)生自由讀課文，遇到不懂的字想辦法解決，并標(biāo)出自然段的序號(hào)。
　　師：你們剛才讀得很認(rèn)真！獎(jiǎng)勵(lì)你們聽(tīng)錄音機(jī)的阿姨讀課文，不過(guò)老有個(gè)小小的要求：讀到哪手要指到哪，眼睛要看到哪，比比看誰(shuí)是最佳小聽(tīng)眾？
　　生聽(tīng)錄音讀課文。
　　師：錄音機(jī)里的阿姨讀得好聽(tīng)嗎？你們能像阿姨一樣讀課文嗎？下面，老師當(dāng)聽(tīng)眾，你們找自己喜歡的小伙伴一起讀讀課文。
　　師：同學(xué)讀得真起勁！誰(shuí)愿意來(lái)讀給大家聽(tīng)呢？
　　指名讀分段讀課文，小評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
　　師：課文是會(huì)讀了，那生字是不是也會(huì)了呢？
　　同桌合作讀生字，互相幫助。并說(shuō)說(shuō)你們是怎么合作的？
　　小組里用自己喜歡的方式讀生字。
　　師考生字。
　　游戲：“找字卡，讀字卡”。
　　三、再讀課文，想象說(shuō)話(huà)
　　師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文，要把字音讀準(zhǔn)。
　　學(xué)生自由回答剛才讀了課題提出的問(wèn)題。
　　出示掛圖，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一幅來(lái)介紹，鼓勵(lì)學(xué)生加上自己的想象。在這滲透勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
　　把你最喜歡的自然段讀一讀。

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