笑哈哈歡樂(lè)舞會(huì) 中班語(yǔ)言活動(dòng)

時(shí)間：2022-10-07 18:31:43

笑哈哈歡樂(lè)舞會(huì) 中班語(yǔ)言活動(dòng)

笑哈哈歡樂(lè)舞會(huì) 中班語(yǔ)言活動(dòng)

笑哈哈歡樂(lè)舞會(huì)         中班語(yǔ)言活動(dòng)



一、       活動(dòng)目標(biāo)：



1、幼兒欣賞童話(huà)，學(xué)習(xí)童話(huà)中對(duì)話(huà)式的語(yǔ)言。



2、理解童話(huà)中一一對(duì)應(yīng)的配對(duì)關(guān)系，能根據(jù)童話(huà)中的語(yǔ)言形式進(jìn)行初步的仿編。



3、初步體會(huì)小鳥(niǎo)熱愛(ài)自由、熱愛(ài)大自然的情感，感受朋友間相互幫助、友愛(ài)互助時(shí)的快樂(lè)。



二、       活動(dòng)準(zhǔn)備



物質(zhì)準(zhǔn)備：



1、課件：A 擬人化的茶壺、水杯、桌子、椅子等形象，可以進(jìn)行配對(duì)跳舞。



B 衣服、褲子、鉛筆、本子、鍋、碗等可以配成對(duì)的形象若干。



2、與童話(huà)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的物品小圖片人手一套，配對(duì)板人手一塊。



3、衣服、褲子、鉛筆、本子、鍋、碗等可以配成對(duì)的形象的頭飾若干。



4、錄音機(jī)、磁帶。（音樂(lè)《找朋友》以及一些歡快的樂(lè)曲）



經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)習(xí)過(guò)《找朋友》的歌曲，對(duì)朋友有一定認(rèn)識(shí)。



三、       活動(dòng)過(guò)程



1、以開(kāi)舞會(huì)，跳《找朋友》舞的形式導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。



師：笑哈哈歡樂(lè)舞會(huì)馬上就要開(kāi)始了，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，讓我們隨著音樂(lè)一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！



2、課件演示茶壺、水杯、桌子、椅子、鑰匙、鎖等童話(huà)中的物品形象，幼兒操作配對(duì)。



（1）師：今天，還有許多小客人要來(lái)參加我們的歡樂(lè)舞會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。



（2）幼兒操作，將各種物品的小圖片進(jìn)行配對(duì)。



師：客人都來(lái)了，可是，他們一個(gè)人怎么跳《找朋友》的舞呢？對(duì)，讓我們一起來(lái)幫幫它們，把它們配成一對(duì)一對(duì)，找個(gè)好朋友做舞伴吧！而且，在找的時(shí)候要說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)：誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)好朋友。



3、通過(guò)課件演示，幼兒欣賞、學(xué)習(xí)童話(huà)。



（1）看課件演示，欣賞童話(huà)。



師：小朋友真能干，這么快就為它們找到了好朋友做舞伴?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它們自己是怎么說(shuō)的。



（2）通過(guò)提問(wèn)，熟悉、理解童話(huà)內(nèi)容。



（3）幼兒討論：A 小鳥(niǎo)為什么不喜歡和鳥(niǎo)籠做朋友？



               B 小鳥(niǎo)為什么說(shuō)喜歡和藍(lán)天、白云、大森林、綠草地還有有愛(ài)鳥(niǎo)的孩子做好朋友？



（4）幼兒學(xué)習(xí)童話(huà)中的語(yǔ)言，嘗試講述童話(huà)。



4、課件演示衣服、褲子、鍋、碗等另外一些可以配對(duì)的形象若干，幼兒進(jìn)行配對(duì)，仿編童話(huà)。



（1）演示各種形象，幼兒進(jìn)行討論、配對(duì)。



師：還有許多小客人來(lái)到了我們的歡樂(lè)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們看看它們是誰(shuí)？大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，幫它們找到自己的舞伴。



（2）幼兒自由選擇一種形象的頭飾，跳《找朋友》的舞進(jìn)行配對(duì)。



師：這些小客人都著急要跳舞了，讓我們帶上他們，找到自己的舞伴跳個(gè)舞吧！



（3）配成隊(duì)的幼兒手拉手，模仿童話(huà)中的語(yǔ)言，相互對(duì)話(huà)，仿編童話(huà)。



5、在《找朋友》的歡樂(lè)舞蹈中結(jié)束活動(dòng)。



師：今天的笑哈哈歡樂(lè)舞會(huì)真熱鬧，大家都找到了自己的好朋友做舞伴。而且，在我們的日常生活中，還有許多可以配成對(duì)的好朋友，你能說(shuō)出哪些？



讓我們一起再去找找，把它們也編到我們的童話(huà)中來(lái)。今天的舞會(huì)，你玩的開(kāi)心嗎？那就讓我們一起盡情的唱吧、跳吧！



6、活動(dòng)延伸



幼兒到日常生活中繼續(xù)尋找可以配對(duì)的物品進(jìn)行仿編童話(huà)。



附：童話(huà)《好朋友》



茶壺對(duì)水杯說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?水杯說(shuō)：“對(duì)！”



桌子對(duì)椅子說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友。” 椅子說(shuō)：“對(duì)！”



鑰匙對(duì)鎖說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?鎖說(shuō)：“對(duì)！”



雨傘對(duì)雨鞋說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！?雨鞋說(shuō)：“對(duì)！”



鳥(niǎo)籠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們是一對(duì)好朋友?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！”



小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的朋友是藍(lán)天、白云、大森林和綠草地?！?BR>


小鳥(niǎo)還說(shuō)：“愛(ài)鳥(niǎo)的孩子也是我的好朋友。”