小小統(tǒng)計員(區(qū)域)

小小統(tǒng)計員(區(qū)域)

小小統(tǒng)計員(區(qū)域)

  

目的:

1.引導幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體,并學習從數(shù)、量、色、形等角度進行統(tǒng)計。
2.培養(yǎng)幼兒的動手能力,發(fā)展思維的敏捷性。
   
準備:

1.顏色、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。
2.統(tǒng)計表若干份
   
玩法:
  
    先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處,然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片??梢龑в變喊撮_頭統(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍等顏色,然后統(tǒng)計出相應的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個,黃色圓形有幾個,藍色長方形有幾個等,并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結果。
   
建議:


1. 統(tǒng)計難度應根據(jù)幼兒的能力逐步增加。
2.鼓勵能力強的幼兒根據(jù)統(tǒng)計出的各部分數(shù)量計算出某一項目的總數(shù)。
3.該活動適合大班幼兒。