2022-10-07
目標:1、通過演示、模仿機器人動作,體會四肢彎曲、伸展、傾斜來表現(xiàn)機器人的簡單動作。 2、啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作。 準備:機器人玩具2個,紙、筆過程:1、出示機器人 提問:這是什么?
2022-10-07
目的:1. 學(xué)習10以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù),區(qū)別10以內(nèi)的數(shù)的單、雙數(shù),鞏固對幾何圖形的認識。2.鍛煉手指的靈活性。 準備: 蠶豆、筷子若干,畫有數(shù)字或圖形的紙板圖若干張。 玩法:1. 用筷子將一粒蠶豆依次從
2022-10-07
目的: 學(xué)習數(shù)物對立,比較數(shù)字的大小,學(xué)習6以內(nèi)的加減法。 準備: 磁性釣魚竿若干,寫有數(shù)字或式題的紙小魚(上別有回形針)若干,魚塘背景圖一幅。 玩法: 1.把釣到的魚放到寫有相
2022-10-07
目的:1.引導(dǎo)幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體,并學(xué)習從數(shù)、量、色、形等角度進行統(tǒng)計。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力,發(fā)展思維的敏捷性。 準備:1.顏色、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。2.統(tǒng)計表若
2022-10-07
區(qū)角活動活動目標: 1、通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。 2、樂意共享自己的和別人的快樂。 活動材料準備: 音樂區(qū):鋼琴、鈴鼓、響板 動手區(qū):編制板、細紙條
2022-10-07
一、材料提供 a.大小、形狀均相同的空塑料瓶三組:每組瓶寶寶的個數(shù)至少6只,組成3對: b.米、綠豆、花生米等顆粒大小不等的物體;小石子,裝有水的盆;天平秤。 二、操作層次建議 a.一組
2022-10-07
一、材料提供 A塑料薄膜掛歷紙剪成的各種圖形,置于框中。 B一盆清水,三-四塊易吸水的抹布。 C各種淺色的瓷磚(白、粉紅、淡黃、淺灰等)。忌花瓷磚。 D剪刀、捧冰棍及尚無剪裁的塑
2022-10-07
時裝表演 時裝是美和藝術(shù)的表現(xiàn)。幼兒穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝,隨著樂曲,邁著活潑輕快的步子,擺出各種優(yōu)美而富有童趣的造型時,他們對美的感受和體驗也得到真情流露。 幼兒表演的時裝可
2022-10-07
敲一敲(美工)(小班)一、材料提供 a.用紗布、棉花等制作的不同大小的“拓”; b.稀釋和調(diào)配好的各種水粉顏料(以備蘸拓之用); c.教師在白紙上繪制各種簡單的白色蠟筆畫(以供幼兒拓印背景之用);
2022-10-07
一、角色區(qū)理發(fā)店 幼兒一般都有上理發(fā)店理發(fā),或陪媽媽做發(fā)型、美容的體驗。他們對發(fā)型師熟練的梳、剪、吹、洗等操作頗有興趣,幼兒園設(shè)置“理發(fā)店”,將會滿足他們參與這類活動的愿望。 開辦
2022-10-07
轉(zhuǎn)載請注明出處?。。⊥媾颇芗ぐl(fā)幼兒對數(shù)字、符號的興趣,培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力和鍛煉幼兒運用策略解決問題的能力。最常用的是撲克牌,教師也可利用各種材料自制,如數(shù)字牌,自制牌的材料最常用的是硬紙板,或
2022-10-07
活動目標:1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并了解水位高度與水柱噴射間距離的關(guān)系。 2、啟發(fā)幼兒表達、交流探索的過程和結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、及合作的能力。 3、激發(fā)幼兒的探索興趣。活動
2022-10-07
目標 通過照顧、觀察自然角,使幼兒發(fā)現(xiàn)動、植物的生長變化,增進幼兒對飼養(yǎng)和種植活動的興趣。 準備 魚缸、花盆、記錄本、放大鏡等 過程 活動(一) 春天的自然角
2022-10-07
目標:1、通過實驗探索發(fā)現(xiàn)吸鐵石吸鐵的特性。2、感知磁鐵不直接接觸鐵制物品,也能使物品移動。準備:投放磁鐵、鐵釘、、木棒、塑料、布等、沙子;塑料瓶內(nèi)裝各種質(zhì)地的物品,塑料墊板、動物圖片等。過程
2022-10-07
材料: 自制獅頭,龍頭,空易拉罐,繩子,彩球,彩帶,鑼鼓,音樂等玩法: 幼兒學(xué)過年做客,迎客的禮節(jié),吃年夜飯,互相拜年等等,還可以舉行歌舞會,讓幼兒自行玩舞獅,戲龍,踩高蹺的游戲。
2022-10-07
附:中班自然角內(nèi)容簡介九月份:墻飾:會爬的葉子(圖片)展示:葡萄動植物:螞蟻、牽牛花探索:調(diào)味品(苦、甜、酸、辣、咸)十月份:墻飾:沙子的用處(圖片:建筑物、沙坑)展示:沙畫展動植物:仙人掌、仙人球、烏龜探索:會變的顏色十一月份:墻飾:果實
2022-10-07
促進幼兒良好自我概念形成的活動設(shè)計(二) 活動6 猜猜我是誰 目標:感受不同人的不同聲音,理解自己是獨一無二的。 方法:組織幼兒玩語言游戲“請你猜猜我是誰”,讓幼兒憑聲音判斷出同伴,并思考為什么能夠猜得到,有
2022-10-07
活動1 選服裝 目標:認識自己的性別,理解性別的不同。 材料:一些男孩和女孩服裝的照片。 方法:出示一些男孩和婦女服裝的照片,請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片,并說一說,男孩應(yīng)該穿什么樣的衣服,女孩
2022-10-07
活動名稱美 猴 王設(shè)計者陳錫雪班級中班活動形式區(qū)域化學(xué)習[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一頁
2022-10-07
設(shè)計意圖通過區(qū)域活動不斷細致。深入的開展,中二班的小朋友特別喜歡區(qū)域活動,我們班的區(qū)域活動環(huán)境和材料 在不斷創(chuàng)新,進步,幼兒的各種能力也在不斷提高,主要表現(xiàn)在:有良好的操作習慣有較強 的交往
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