有趣的蝴蝶（中班）

有趣的蝴蝶（中班）

  

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目標(biāo)：1、樂(lè)意通過(guò)多種途徑探索蝴蝶的基本習(xí)性。

2、有繼續(xù)探索蝴蝶的興趣。

重點(diǎn)：激發(fā)幼兒探索蝴蝶的興趣。

難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：通過(guò)在區(qū)域中投放有關(guān)蝴蝶的書(shū)籍，進(jìn)行蝴蝶翅膀配對(duì)等方式，幼兒對(duì)蝴蝶已有一定了解；百科全書(shū)；拼圖；故事錄音

流程：引出主題 → 幼兒提問(wèn) → 交流問(wèn)題 → 自主探索 → 教師總結(jié)

過(guò)程：

一、引出主題

1、出示蝴蝶圖片，以蝴蝶朋友引出主題。

二、幼兒提問(wèn)

引出幼兒?jiǎn)栴}：小朋友為什么都這么喜歡蝴蝶呢？蝴蝶有許多秘密，你最想知道有關(guān)蝴蝶的什么問(wèn)題呢？

三、交流問(wèn)題

1、我也有一些關(guān)于蝴蝶的問(wèn)題，請(qǐng)你們一起來(lái)看看是什么問(wèn)題。

2、出示PPT，依次呈現(xiàn)問(wèn)題：

3、由幼兒根據(jù)圖片提示找出問(wèn)題，教師加以引導(dǎo)。

4、這些問(wèn)題當(dāng)中有些是小朋友知道的，有些是小朋友不知道的，那么你們?cè)敢鈳臀襾?lái)解決這些問(wèn)題嗎？

四、自主探索

1、提供百科全書(shū)、拼圖、故事錄音，請(qǐng)幼兒自主選擇方式探索。

2、教師逐一加以指導(dǎo)。百科全書(shū)：給幼兒講解看不懂的地方，也可請(qǐng)幼兒尋求客人老師的幫助。拼圖：指導(dǎo)幼兒顏色、圖形等加以拼湊。故事錄音：引導(dǎo)幼兒針對(duì)以上自己提出的問(wèn)題認(rèn)真聆聽(tīng)。

三、游戲