中三班班級總結(jié)

中三班班級總結(jié)

中三班班級總結(jié)

  

一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,我們班的教育教學(xué)工作也進入了尾聲,回顧一年來的工作,大家的共同努力下,完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

首先是堅持嚴把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、每天晨檢關(guān)、每天消毒關(guān)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用消毒水消毒外,定時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好水痘的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。每天必須堅持戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進食量也同時增加,并利用戶外活動的時間,進行陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng)。

抓住國慶、元旦等節(jié)日活動,帶領(lǐng)幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),帶領(lǐng)他們參與慶?;顒樱窒硎挛?,讓幼兒感受到集體的溫暖,與同伴分享的快樂。一學(xué)期來,我們抓住有利機會,對幼兒進行品德教育,使孩子們改掉了許多原來的壞習(xí)慣。在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,因此做到注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育的幼兒采取不同的教育方法,由于幼兒常常以自我為中心,在游戲過程中經(jīng)常發(fā)生矛盾。發(fā)生矛盾時,常以告狀或攻擊性行為來解決,對于有攻擊性行為的幼兒時常與他說說悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他們,一有成績馬上表揚。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)。班級