花生樂
時間:2022-10-07 18:15:57
花生樂
一、生活活動:好吃的花生
設(shè)計意圖:
花生是幼兒愛吃的食品,“好吃的花生”這一活動,可以幼兒親自動手剝花生,體驗(yàn)勞動的樂趣,感受自己的能力,體會到一種自我發(fā)現(xiàn)的價值。在剝剝、吃吃的過程中,教師引導(dǎo)幼兒有目的地操作、觀察、思考、表達(dá),有機(jī)融合各領(lǐng)域內(nèi)容,提高感知能力,培養(yǎng)語言表達(dá)能力,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長。
活動目標(biāo):
1、探索剝花生 1、探索剝花生的方法,感知花生的特征。
2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
3、體驗(yàn)親自動手操作的樂趣。
第一環(huán)節(jié):花生真好吃。
師:你們喜歡吃花生嗎?想吃到好吃的花生,請小朋友自己動手吧?。ㄓ變簞兓ㄉ⒊曰ㄉ?。教師巡回觀察、指導(dǎo)。)
(活動一開始,教師不露聲色地點(diǎn)出“想吃花生,要靠自己動手”,自然地激發(fā)幼兒活動的興趣和積極性。在幼兒剝花生、吃花生的過程中,教師觀察指導(dǎo),促進(jìn)幼兒主動地與事物發(fā)生作用。)
第二環(huán)節(jié):我來說花生。
鼓勵幼兒講述:1、剝花生的方法。2、花生的味道。3、花生的外形特征。(表達(dá)、表現(xiàn)是探索過程中的重要環(huán)節(jié)。小班幼兒觀察較隨意,表達(dá)能力也較
差,通過老師提問,引導(dǎo)
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