小班音樂活動lt;打電話gt;

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活動目標:

1.通過情景表演,幫助幼兒熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲;

2.使幼兒喜歡音樂活動,能用輕快的聲音來演唱。

活動準備:玩具電話機一部,小娃娃手偶兩個。

活動過程:

(一).通過情景表演,引起幼兒興趣

1.      教師出示手偶,提問:你們看,今天誰來拉(小娃娃),對!她叫豆豆。教師再從身后取出一個,這個呢,叫點點。今天,豆豆和點點來到了我們小二班,看看他們今天發(fā)生了什么呢?

2.      教師表演《打電話》情景,請幼兒欣賞。

一天,豆豆在家里,覺得很沒勁,于是他就想到了在上幼兒園的點點,然后她就給點點打了個電話。

豆豆:喂喂喂,你是點點嗎?

點點:哎哎哎,我是點點啊。

豆豆:點點,點點,你在干什么呢?

點點:豆豆,豆豆,我在幼兒園呢!

3.      教師提問:小朋友們有沒有看到豆豆和點點在干什么呢?(打電話),那豆豆在哪里呢?點點在哪里呢?

(二).教師教唱歌曲

1.      教師有表情的范唱,請幼兒欣賞。

2.      教師再唱一遍,請幼兒和著老師的節(jié)奏一起拍手。

3.