秋天的水果

秋天的水果

秋天的水果

  

秋天的水果

(科學(xué))

活動目的:

1、在活動中培養(yǎng)幼兒積極動腦的習(xí)慣。

2、能夠運用多種感觀感知蘋果、桔子的特征。

3、樂意用語言表達自己的感受。

活動準(zhǔn)備:蘋果、桔子若干;水果刀一把,盤子一只(內(nèi)盛切好的蘋果、桔子),小布袋一只(內(nèi)裝幾個蘋果、桔子);手帕一塊。

活動過程:

1、導(dǎo)入活動:

教師出示小布袋,請幾個幼兒上來摸一摸,猜一猜,里面裝的是什么?

2、教師出示蘋果與桔子,請幼兒觀察桔子與蘋果的特征。

(1)教師:這是什么?它們是什么顏色的?什么形狀的?

教師小結(jié):蘋果是紅紅的,大大的;桔子是黃黃的,比蘋果小一些,它們都是圓形的。

(2)請個別幼兒上來摸一摸蘋果與桔子,感知它們的表皮特征.

教師小結(jié):蘋果的表皮較光滑,桔子的表皮較粗糙。

(3)將蘋果切開(將兩個蘋果分別橫切和豎切),讓幼兒分別觀察蘋果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

教師小結(jié):蘋果的中間有黑色的籽兒。

(4)將桔子的皮剝開,讓幼兒觀察桔子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

教師小結(jié): 剝開桔子的皮,里面是一瓣一瓣的桔子,有的里面有籽兒,有的里面沒有籽兒。

3、品嘗水果:

(1)將切好的蘋果片和桔子瓣,分別用牙簽送至小朋友的口中,讓幼兒品嘗,并說說蘋果與桔子味道是什么樣的?它們有什么不同?

教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,桔子吃起來酸酸的。