彩色面條(小班)

彩色面條(小班)

彩色面條(小班)

  

一、設(shè)計意圖:

食物可以給幼兒帶來豐富的感官之旅,在前一階段的主題“蔬果舞會”中,我們從生活中易見的蔬菜出發(fā),引導(dǎo)幼兒探索、觀察蔬菜的形形色色,并親自動手來洗一洗、切一切各種蔬菜,那陣子,活動室儼然變成了一個“食品加工坊”或者說是“操作間”?!毒V要》指出:要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個適于探究、適于活動的環(huán)境。為此,為了滿足幼兒的興趣,支持幼兒的想法、活動,倡導(dǎo)“做中學”的理念,我設(shè)計了“彩色面條”這一活動,選擇了幼兒天天食用的新鮮蔬菜并榨成汁,讓幼兒親自動手將菜汁與面粉攪拌揉成面團搓成面條,并分享品嘗。一方面孩子鞏固認識了常見蔬菜,了解其不同吃法,另一方面又滿足了孩子參加勞動的愿望,體驗成功的喜悅。

二、活動目標:

1.觀察彩色面條的制作過程,嘗試自制面條,體驗勞動成功的喜悅。

2.鞏固認識常見蔬菜。

三、活動準備: