幼兒園小班教案案例[綜合] 水果屋

幼兒園小班教案案例[綜合] 水果屋

幼兒園小班教案案例[綜合] 水果屋

  目標(biāo):

  1、通過游戲發(fā)展幼兒對(duì)顏色和3以內(nèi)數(shù)量的感知能力,嘗試簡(jiǎn)單的分類,體驗(yàn)幫助別人的快樂心情。

  2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力。

  準(zhǔn)備:

  1、已經(jīng)欣賞過故事《水果屋》

  2、紅、黃、綠蘿筐各一

  3、水果卡片若干(蘋果、梨子、西瓜)

  3、三座房子

  過程:一、情境表演,帶幼兒到小熊家做客

  1、在音樂聲中帶幼兒鉆過山洞、走過獨(dú)木橋到小熊家做客。

  2、通過情境表演,激發(fā)幼兒幫助別人的情感。

  場(chǎng)景:(水果滿地都是,房子倒塌,小熊在哭)

  師:“小熊你怎么啦?”

  小熊:“昨天晚上刮大風(fēng),我的水果屋被吹壞了?!?/P>

  師:“小熊的水果屋被吹壞了怎么辦???”(幼兒想辦法,啟發(fā)幼兒要幫助小熊)

  二、幫助小熊重新裝修房子,體驗(yàn)與同伴合作的快樂心情。

  1、撿水果,給水果分類。

  小熊:“謝謝小朋友,不過要先幫我把水果撿起來,紅蘋果放在紅蘿筐里,綠西瓜放在綠蘿筐里,黃梨子放在黃蘿筐里?!?/P>

  2、按要求裝修房子

  ①認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記及點(diǎn)子

 ?、诮淮?,教師邊講解邊示范。

  師:“小熊剛才跟我講了,這個(gè)水果可不能隨便亂貼,水果上有一個(gè)小圓點(diǎn)就要先找到有一個(gè)點(diǎn)的房子(1號(hào)房子),如果是紅色的蘋果就要貼在紅標(biāo)記的下面?!?/P>

  ③請(qǐng)個(gè)別幼兒示范

 ?、苡變汉献餮b修房子

  ⑤請(qǐng)小熊檢查水果是否貼對(duì)。

  三、慶祝房子裝修成功,體驗(yàn)幫助別人的快樂心情。

  小熊端來水果請(qǐng)小朋友吃水果。

  四、結(jié)束

  “天色不早了,我們也該回家了,和小熊說再見吧?!?/P>