幼兒園小班教案案例[綜合] 0娃娃旅行記

幼兒園小班教案案例[綜合] 0娃娃旅行記

幼兒園小班教案案例[綜合] 0娃娃旅行記

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒理解“0”在不同地方的不同名稱和用途。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象畫。

  3、培養(yǎng)幼兒的想像和創(chuàng)造性思維。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件“0娃娃旅行記”。

  2、節(jié)奏譜4張,節(jié)奏、數(shù)字若干、記號(hào)筆、紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入故事,引出課題。

  師:老師請(qǐng)來(lái)了一位小娃娃,你們看,他像什么?

  今天這個(gè)小娃娃要去旅行,瞧,他出發(fā)了!

  2、理解“0”娃娃在不同地方的不同名稱。

  1)觀看課件,0娃娃來(lái)到數(shù)字城。

  提問(wèn):小娃娃首先來(lái)到了什么地方?(數(shù)字城)

  小娃娃在數(shù)字城里叫什么名字?(零)

  零表示什么意思?

  師:今天,數(shù)字娃娃想請(qǐng)客人零娃娃來(lái)做游戲,你們看。

  數(shù)字1和0手拉手在一起,變成了一個(gè)新的數(shù)字朋友,它是誰(shuí)呀?

  集體玩有關(guān)0娃娃的數(shù)學(xué)游戲。

  2)觀看課件,0娃娃來(lái)到音樂(lè)城。

 ?、偬釂?wèn):0娃娃來(lái)到音樂(lè)城大家給他取了一個(gè)什么名字?

  休止符又表示什么意思?

  誰(shuí)會(huì)來(lái)表示第一個(gè)節(jié)奏娃娃?

  歡迎休止符的是誰(shuí)?

  節(jié)奏娃娃和休止符娃娃在一起,又應(yīng)該怎樣表示?

  第二個(gè)節(jié)奏娃娃呢?

  它和休止符在一起,誰(shuí)又會(huì)表示?

  ② 集體玩節(jié)奏游戲。

 ?、?分組創(chuàng)編新的節(jié)奏譜,集體練習(xí)表演。

  3)觀看課件,0娃娃來(lái)到字母城。

  提問(wèn):0娃娃在字母城叫什么名字?(歐)

  你知道在漢語(yǔ)拼音中叫什么嗎?(喔)

  3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事并作畫。

  師:0娃娃還會(huì)去哪里旅行呢?還會(huì)發(fā)生什么事情。

  幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。