會(huì)跳舞的罐寶寶-小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

會(huì)跳舞的罐寶寶-小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

會(huì)跳舞的罐寶寶-小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  

會(huì)跳舞的罐寶寶──小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
甘肅省蘭州市陸軍總醫(yī)院安寧分院幼兒園 黎兵

說(shuō)課內(nèi)容

一、設(shè)計(jì)意圖

我班幼兒年齡普遍在3―4歲左右,思維呈現(xiàn)出直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展,由于小手肌肉組織發(fā)育還不夠完善,因此,活動(dòng)性較弱。利用幼兒對(duì)周圍的聲音感到新鮮好玩的現(xiàn)象,設(shè)計(jì)此活動(dòng),發(fā)展幼兒的聽覺(jué)、觀察力、動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

二、說(shuō)教材

1.本活動(dòng)的目標(biāo)是啟蒙教育,主要激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

2.活動(dòng)過(guò)程有趣、形象,利用擬人的方法,抓住小班幼兒的年齡特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參與和操作的積極性。

3.分組活動(dòng)、綜合活動(dòng)使每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì),而難易適中、動(dòng)靜交替促使不同水平的幼兒在上自信心的發(fā)展,獲得成就感。

三、說(shuō)教法

1.操作法:為了激發(fā)