會“說話”的衣服

會“說話”的衣服

　　活動目標：

　　1、 通過談話、交流、采訪等形式，引導幼兒認識、了解警服、醫(yī)生工作服等職業(yè)服裝的特點、用途，以及與人們生活的關系。

　　2、 鼓勵幼兒從小學好本領，做一個有用的人。

　　活動準備：

　　1、請警察叔叔和醫(yī)生穿好職業(yè)裝到園，事先與他們交代活動要求與過程，以及需要他們配合的要點；

　　2、觀察周圍人們的工作服裝，收集有關資料。

　　幼兒相互交流，引出話題：

　　1、今天你穿了什么樣的衣服？感受怎么樣？2、為什么要穿衣服？

　　小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領，衣服會“說話”，你看見有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

　　觀察、了解不同職業(yè)服裝：

　　1、觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。
　　2、觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點。

　　活動延伸：

　　1、 觀察各種不同的職業(yè)服裝，知道他們的特點、用途，以及與人們生活的關系；

　　2、 通過多種形式收集職業(yè)裝的各種資料，如圖片、照片、記錄等，并進行初步的分類整理，相互交流，在環(huán)境中體現(xiàn)。