會(huì)變的水寶寶
會(huì)變的水寶寶
活動(dòng)目的:
1、了解水的三態(tài)變化,知道水能變成冰,也能變成水蒸氣。
2、仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn),用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)提問。
3、激發(fā)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、預(yù)先讓幼兒在家做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),將冰帶到幼兒園。
2、幼兒收集關(guān)于雨、霜、雪、露、冰的圖片、文字等資料,了解有關(guān)常識(shí)。
3、酒精燈、盛水容器、火柴、玻璃、冷水、熱水、記錄卡
4、課件《小水滴旅行記》
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分
教師:(出示冰)
1、這是什么?
2、這都是小朋友在家做的,你是怎么做出來的呢?
教師:原來冰是水寶寶變出來的。
小結(jié):水遇冷會(huì)變成冰。
[對(duì)于大班孩子來說,直接用孩子自己與家長(zhǎng)的勞動(dòng)成果導(dǎo)入,更能引起他們的學(xué)習(xí)興趣。]
二、操作部分
(一) 冰想變成原來的水寶寶,想請(qǐng)小朋友幫忙,你們?cè)敢鈫幔?/P>
1、介紹操作卡一:看誰得到的方法多。
[“為幼兒提供觀察、操作、試驗(yàn)的機(jī)會(huì),支持、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦大膽探索”。放手讓孩子自己去探索,孩子獲取的經(jīng)驗(yàn)將更有價(jià)值。]
[“火加熱”這一操作對(duì)于孩子來說,有一定的危險(xiǎn),老師幫助驗(yàn)證是非常有必要的。]
小結(jié):冰遇熱會(huì)變成水。
[“
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