案例:制作降落傘(大班)
時(shí)間:2022-10-07 19:50:22
案例:制作降落傘(大班)
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒主動參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)選擇和使用材料與工具,在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試。
2.嘗試根據(jù)制作內(nèi)容,做初步計(jì)劃和材料準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒做事有目的性、計(jì)劃性。
3.感知降落傘平衡互動及重力的現(xiàn)象。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒繪畫制作降落傘的計(jì)劃書。
2.在班里、家中尋找制作降落傘所需的材料。
活動過程:
1.幼兒園小班的戶外體育活動區(qū)缺少降落傘,希望咱們小朋友,能幫助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落傘。昨天,大家一起定了計(jì)劃,畫出了制作降落傘需要分哪幾步來做,也找到了大家需要的各種材料,今天,咱們就來按照你們的計(jì)劃來制作降落傘。
2.幼兒進(jìn)行制作。
⑴教師提示幼兒按照自己定的計(jì)劃進(jìn)行制作。
⑵教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),固定傘面需要用幾根繩子?用多長的繩子才能平衡?
⑶引導(dǎo)
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