瑤族舞曲(大班打擊樂(lè))
瑤族舞曲(大班打擊樂(lè))
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒做各種身體動(dòng)作,感受樂(lè)曲優(yōu)美的旋律。
2、掌握兩種節(jié)奏型 X O、 O XX 指導(dǎo)幼兒用兩種音色表現(xiàn)這兩個(gè)節(jié)奏型。
活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏圖譜、小樂(lè)器幼兒人手一件。
活動(dòng)過(guò)程:1、介紹樂(lè)曲名稱,感受樂(lè)曲優(yōu)美的旋律。
我們班的小朋友都認(rèn)識(shí)了蒙古族、維吾爾族、還知道我們是漢族的小朋友。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,它不但有漢族、蒙古族和維吾爾族,還有許多少數(shù)民族,其中有一個(gè)少數(shù)民族叫瑤族,瑤族的小伙子、姑娘們最喜歡跳舞,所以瑤族舞曲聽(tīng)起來(lái),節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美?,F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞《瑤族舞曲》。
2、再次欣賞樂(lè)曲,拍出樂(lè)曲的強(qiáng)弱規(guī)律。
這首瑤族舞曲是二四拍子,二四拍每一小結(jié)的兩拍第一拍是強(qiáng)拍,第二拍是弱拍,現(xiàn)在小朋友動(dòng)腦筋想一想,我們?cè)趺磁木湍芘某鲞@首樂(lè)曲的強(qiáng)弱規(guī)律(幼兒自由討論)討論結(jié)果是用拍手、拍腿來(lái)拍出這首樂(lè)曲的強(qiáng)弱規(guī)律。
3、練習(xí)兩種不同的節(jié)奏型。
今天老師還給小朋友帶來(lái)了兩種不同的節(jié)奏型(X O、O XX)大家一起練習(xí)練習(xí),再將幼兒分成兩組,一組拍X O,另一組拍O XX,還可以交換練習(xí)內(nèi)容;最后兩種節(jié)奏型合起來(lái)進(jìn)行練習(xí)。
4、分聲部做身體練習(xí)。
出示節(jié)奏圖譜,讓幼兒看符號(hào)進(jìn)行拍手、拍腿、拍肩練習(xí)。
5、拿樂(lè)器進(jìn)行演奏。
A、讓幼兒輕輕拿起樂(lè)器,進(jìn)行練習(xí);B、在教師指揮下,集體隨音樂(lè)練習(xí)演奏,要求根據(jù)強(qiáng)弱規(guī)律,各聲部互相配合,協(xié)調(diào)一致;C、加入大鼓進(jìn)行練習(xí)。
6、小結(jié)。今天,小演奏家都表現(xiàn)的很棒,還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。以后,不論什么時(shí)候,我們都要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名藝術(shù)家、科學(xué)家。
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