我會(huì)收拾整理書(shū)包(大班)

我會(huì)收拾整理書(shū)包(大班)

  

課題生成：

    每次畫(huà)完畫(huà)，桌面、地上都有蠟筆，練習(xí)寫(xiě)漢字收拾書(shū)包后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)掉在地上的鉛筆，有時(shí)家長(zhǎng)來(lái)詢(xún)問(wèn)，孩子的筆盒是否在教室里等情況。作為大班的孩子，再過(guò)幾個(gè)月將進(jìn)入小學(xué)，為了培養(yǎng)幼兒會(huì)收拾、整理自己的東西，獨(dú)立管理好自己的學(xué)習(xí)用品，我們班設(shè)計(jì)了《我會(huì)收拾整理書(shū)包》來(lái)提高幼兒的自理能力。

一、教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、              讓幼兒了解整理書(shū)包的重要性，學(xué)習(xí)整理書(shū)包的方法，提高幼兒的自理能力。