幼兒園大班教案案例[科學] 有趣的指紋

幼兒園大班教案案例[科學] 有趣的指紋

幼兒園大班教案案例[科學] 有趣的指紋

  設計意圖:

  在繪畫活動中,由于油畫棒的使用,經(jīng)常會出現(xiàn)手上的油泥印在畫紙上而造成指紋的印制。小朋友對此也非常趕興趣,由此設計、開展了這個《有趣的指紋》的活動。

  活動目標:

  1、在探索活動中,了解指紋及其作用。

  2、引導幼兒進行歸納和創(chuàng)造想象。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的探究興趣。

  活動準備:

  一、 1、指紋繪畫若干 2、實物投影儀、放大鏡等用具 3、顏料、油泥、

  鉛筆、透明膠等材料 4、VCD及片子 5、開辦指紋收集館的板材、紙等。

  活動過程:

  二、 帶著問題參觀特殊繪畫展覽,引出活動興趣

  1、參觀特殊的畫展。

  2、尋找與別的畫的不同。

  3、并引導幼兒用簡單的詞進行總結,發(fā)展孩子的口語、歸納能力。

  三、 認識指紋

  1、投放各類器材(實物投影儀、放大鏡等)觀察自己的指紋。

  2、用各類材料(顏料、油泥、鉛筆、透明膠等)印制自己的指紋。

  3、引導幼兒比較指紋的不同,歸納指紋的形狀。

  四、 指紋的作用

  1、播放《藍貓?zhí)詺馊枴?,了解指紋的作用。

  2、現(xiàn)場采訪:了解指紋的其他作用。(可采訪同伴、老師、客人等)

  五、 開辦指紋收集館

  請大家用各種方式,按照指紋的分類,分別留下自己的或別人的指紋作研究資料。