大班科學(xué):動(dòng)物怎樣保護(hù)自己

大班科學(xué):動(dòng)物怎樣保護(hù)自己

大班科學(xué):動(dòng)物怎樣保護(hù)自己

  

大班科學(xué)《動(dòng)物怎樣保護(hù)自己》
活動(dòng)目標(biāo):
(1)知道動(dòng)物都會保護(hù)自己,而且它們保護(hù)自己的方法是多種多樣的。
(2)學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。     
(3)積極參加活動(dòng),有進(jìn)一步探索動(dòng)物保護(hù)自己的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)知識準(zhǔn)備:幼兒事先通過看書.看錄象.問成人,對動(dòng)物過冬的方式有所了解。
(2)錄象:“動(dòng)物的自我保護(hù)”;幾種動(dòng)物自我保護(hù)方法的簡單圖示。
(3)動(dòng)物的圖片。
活動(dòng)過程:
(1)導(dǎo)入課題:引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn),對動(dòng)物保護(hù)自己產(chǎn)生興趣。
  從故事“老虎來了”中的動(dòng)物是如何對付老虎的例子,引發(fā)幼兒思考各種動(dòng)物是用什么方法保護(hù)自己的。
(2)了解動(dòng)物保護(hù)自己的幾種常用方法,擴(kuò)展幼兒已有的知識。
A.幼兒觀看錄象,初步了解錄象中小動(dòng)物自我保護(hù)的方法。
B.再次看錄象,進(jìn)行動(dòng)物自我保護(hù)的方法的歸類,出示方法代表圖片和相應(yīng)的動(dòng)物的圖片。
討論:還有哪些動(dòng)物也用同樣的方法保護(hù)自己的
小結(jié):小動(dòng)物們很聰明,想了許多辦法來保護(hù)自己,有的-----有的-----等。它們真是能干的小動(dòng)物。
(3)游戲:會保護(hù)自己的小動(dòng)物。
鞏固整理幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。
幼兒選擇各種動(dòng)物頭飾扮作小動(dòng)物,當(dāng)教師出示保護(hù)方法的圖示后,幼兒看是否所選的動(dòng)物相同,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)延伸:在活動(dòng)中,可以繼續(xù)了解動(dòng)物保護(hù)自己的其他方法,以及人們是如何把動(dòng)物的自衛(wèi)方法運(yùn)用在自己的生活中的。
課件:反映青蛙.烏龜.刺猥.黃鼠狼.兔子.毛毛蟲六種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的錄象。