《巧用洗衣板》

《巧用洗衣板》

《巧用洗衣板》

一、活動目標(biāo):
1、 引導(dǎo)幼兒大膽探索洗衣板的多種玩法,培養(yǎng)幼兒樂于嘗試探究。
2、發(fā)展跑跳、爬、平衡等基本技能,訓(xùn)練協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢沉著、自信等心理素質(zhì)及友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、(塑料洗衣板)人手一塊,易拉罐若干(單層、多層、單個、多個等);
2、多媒體,錄音機(jī),音樂磁帶;
3、掛著禮物的圣誕樹。
三、活動過程:
(一)開始部分:
1、幼兒將洗衣板當(dāng)馬騎進(jìn)場;
2、做洗衣板模仿操。
(二)基本部分:
1、幼兒第一次嘗試玩洗衣板
①自由玩洗衣板,教師觀察幼兒的玩法,鼓勵幼兒想出與別人不一樣的玩法,并及時表揚;
②集中演示:請幼兒演示自己的玩法
2、幼兒結(jié)合輔助材料再次嘗試玩洗衣板。
①幼兒自由選擇器械(易拉罐)與洗衣板結(jié)合玩,教師參與活動,鼓勵能力弱的幼兒大膽嘗試探索。
②集中演示:請幼兒展示各種玩法并請教師指導(dǎo)動作要領(lǐng)。
(三)游戲:比一比
游戲玩法:將幼兒嘗試出的玩法,組合成由三條難易不同的游戲路線,幼兒根據(jù)不同能力,自由選擇游戲路線進(jìn)行游戲,游戲次數(shù)隨機(jī)。
三、結(jié)束部分:
聽音樂跳“快樂舞”;
四、活動延伸:
教師提供新的材料,鼓勵幼兒探索玩法。